孩子暑期宅在家孩子貪玩，家長(zhǎng)上班沒(méi)時(shí)間
想讓孩子在暑假過(guò)的既開心又學(xué)到知識(shí)
來(lái)聚能教育萬(wàn)榮校區(qū)
這里有善解人意的教師，幽默風(fēng)趣的外教，豐富多彩的戶外活動(dòng)
這里還有一群可愛(ài)的同窗們
讓我們?cè)谶@個(gè)暑假，遠(yuǎn)離都市樓宇，遠(yuǎn)離平板電腦
讓家長(zhǎng)放心上班，讓孩子享用別樣的暑期體驗(yàn)
2019年7月22日，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，聚能教育萬(wàn)榮校區(qū)暑期外教戶外活動(dòng)在萬(wàn)榮縣體育場(chǎng)圓滿舉行。這一次聚能萬(wàn)榮校區(qū)將課堂放在戶外，在這里沒(méi)有校園上課的鈴聲；沒(méi)有課堂緊張的氛圍；萬(wàn)榮校區(qū)為孩子打造了一堂英文互動(dòng)課堂，讓孩子們大方大膽的開口，毫不拘束的和外教交流；讓孩子們?cè)趯?shí)踐中感知母語(yǔ)之外語(yǔ)言的魅力，夯實(shí)英語(yǔ)語(yǔ)感，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。
萬(wàn)榮校區(qū)為孩子們量身定制的暑期戶外拓展活動(dòng)，浸潤(rùn)式學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)，在大自然中感悟語(yǔ)言，在游戲中找回童真樂(lè)趣！丟掉綁住雙手的電子產(chǎn)品，拋開束縛眼睛的鏡框眼鏡，遠(yuǎn)離虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)世界?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)外教與孩子們的熱烈積極地互動(dòng)著，孩子們真的遠(yuǎn)離了“愛(ài)不釋手”的手機(jī)和ipad，盡情釋放著學(xué)習(xí)興致，淋漓盡致地體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！在活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，從不敢與外教打招呼到自然的對(duì)話；從內(nèi)向羞澀的玩游戲到主動(dòng)提出問(wèn)題；從舉手提問(wèn)到發(fā)表個(gè)人游戲感悟，孩子們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)中不只僅收獲了知識(shí)，更收獲了大膽、自信、幽默等等的良好品格！
萬(wàn)榮校區(qū)的外教Symo和Lista有著多年的英語(yǔ)教育工作經(jīng)驗(yàn)，且用互動(dòng)式寓教于樂(lè)的方式協(xié)助上千名中國(guó)孩子提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)興致，組織各式各樣的游戲讓孩子們?cè)诖诉^(guò)程中用英語(yǔ)自然對(duì)話，自由講故事提升英語(yǔ)能力。其中包含在游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，包含禮貌問(wèn)候、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、日常物品、游戲規(guī)則等等。除了游戲，教師還會(huì)帶孩子們一起唱歌、一起跳舞；外教教師夸張的表情和動(dòng)作都深深地招來(lái)著每一個(gè)孩子，孩子們不只樂(lè)意去模仿，更情愿大聲地去說(shuō)英語(yǔ)。與此同時(shí)，外教教師給了孩子們一個(gè)舞臺(tái)、一個(gè)機(jī)會(huì)去演繹故事，展現(xiàn)風(fēng)采展現(xiàn)自我。
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們紛紛與外教教師們合影留念。天空中響起了孩子們歡笑的回聲，體育場(chǎng)記載著孩子們一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
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