新遠(yuǎn)識項目可讓學(xué)生橋梁課程,貫通到海外可觀大學(xué),取得各級別學(xué)歷、學(xué)位、職業(yè)技能證書。富民學(xué)院引入的新遠(yuǎn)識課項目,借鑒了德國教育二元制概念,引導(dǎo)學(xué)生從初中畢業(yè)后選擇本人專業(yè)、學(xué)歷、職業(yè)之路。
1.線上線下相聯(lián)合
線上教育:富民學(xué)院新遠(yuǎn)識項目引進(jìn)相干線上可觀網(wǎng)站專業(yè)人士介入,提供專業(yè)經(jīng)驗介紹。
線下教育:一大批來自各大院校的教授、講師和企業(yè)、領(lǐng)域的CEO、CFO、CO0作為客座教授,現(xiàn)場培訓(xùn),現(xiàn)場鋪導(dǎo),提高授教效果。
2.西式教育與傳統(tǒng)教育相聯(lián)合。
富民學(xué)院新遠(yuǎn)識項目在重視學(xué)生職業(yè)進(jìn)步教育的同時,課程中關(guān)注中西文明貫通,聯(lián)合進(jìn)行通識課程設(shè)置,包含語言、文明等,滿足差異類型學(xué)生需要。
3.把握緊缺人才崗位,專業(yè)方向與就業(yè)方向相聯(lián)合。
富民學(xué)院新遠(yuǎn)識項目聯(lián)合當(dāng)下全球發(fā)現(xiàn)及國家人才現(xiàn)狀、就業(yè)前景,開設(shè)的專業(yè)契合社會需求的崗位,以造就需求的人才。
履行明的集團化母子公司連鎖經(jīng)營管理,統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一推廣、統(tǒng)一財務(wù)信息、統(tǒng)一營銷、統(tǒng)一學(xué)員服務(wù)等標(biāo)準(zhǔn)化管理模式。
區(qū)域代理,集團公司出具全套管理及運營方案,加盟商獨立法人資歷開展企業(yè)運營,實現(xiàn)目的分成。