在當(dāng)今社會(huì)快節(jié)拍,高壓力的生活環(huán)境下,留意力無奈集中已經(jīng)成為一個(gè)普遍性的問題。諸多人都有這種感覺,無論是學(xué)習(xí)或工作中,本人的效率很低,留意力時(shí)常分散,工作一會(huì)兒就情不自禁的去瀏覽網(wǎng)頁(yè),去聽音樂;此時(shí)若不做一些工作以外的事情,即便堅(jiān)持讀書或工作,腦中也是云游四海。咱們稱這種癥狀為過活躍性留意力集中缺失癥。
心道教育訓(xùn)練的生物原理: 留意力分散的人群,他們的腦神經(jīng)往往不能在較枯燥的環(huán)境下恰當(dāng)?shù)胤置诤臀斩喟桶?。多巴胺分泌過少則無奈集中留意力,大腦產(chǎn)生過多α和θ波。多巴胺分泌過多,則過度憂愁,大腦釋放高β波。利用腦神經(jīng)產(chǎn)生的電波,留意力訓(xùn)練儀器找出每個(gè)人集中留意力時(shí)的波段SMR和低β波,實(shí)時(shí)訓(xùn)練,提升留意力區(qū)間波長(zhǎng)。腦神經(jīng)細(xì)胞逐步習(xí)慣在枯燥的環(huán)境下產(chǎn)生適量的多巴胺。與此同時(shí)訓(xùn)練抑制留意力不集中和過度憂愁。
引進(jìn)國(guó)內(nèi)外出眾的生物技術(shù)-腦波反饋生物技術(shù),進(jìn)行提升留意力,戒除網(wǎng)癮,加強(qiáng)記憶力和腦生機(jī),提升工作學(xué)習(xí)效率的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),努力于心理學(xué)使用產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn),銷售和心道教育留意力訓(xùn)練。咱們的目的是協(xié)助千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)家人輕松的集中留意力,使人無論在工作還是生活學(xué)習(xí)上都可以做到,心無旁騖,效率倍增!正率領(lǐng)國(guó)家進(jìn)入國(guó)民享受生物科技成績(jī)的新時(shí)代。
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