1、電話咨詢、網(wǎng)上了解　　2、對合伙人進行資質(zhì)篩選　　3、遞交申請表　　4、總部實地考察、洽談　　5、合同簽訂及完款　　6、根據(jù)不同合作形式、不同資源優(yōu)勢梳理時間推進表　　7、按照時間推進表責(zé)任落實到個人，合作伙伴和總部共同完成各項事宜　　8、啟動支持服務(wù)　　9、啟動項目ThinKingStorm新客賽事加盟條件　　1）有匹配的資金實力　　2）有相關(guān)教育資源和教育項目運營能力　　3）配備專職執(zhí)行團隊，優(yōu)先選擇親歷親為的合作伙伴

ThinKingStorm新客賽事——專業(yè)STEAM賽事服務(wù)平臺　　喚醒孩子天賦 收獲非凡改變　　T3創(chuàng)新賽 我們的創(chuàng)造力無處不在

　　T3創(chuàng)新賽 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

　　Thinking Storm(T3創(chuàng)新賽）創(chuàng)造力風(fēng)暴大賽是一項培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、團隊精神和動腦動手能力，支持、鼓勵更多青少年參與創(chuàng)造性活動中來的綜合性創(chuàng)意賽事，旨在打造一項開發(fā)青少年創(chuàng)造力的國際性活動，并努力為國家培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才?！　∪N賽事類型 挖掘孩子動手潛能　 參賽對象：幼兒組、小學(xué)組、初中組和高中組　　團體賽：3-5人，不同學(xué)段孩子只能選擇所在學(xué)段的題目，每個學(xué)段有3道題目可以選擇?！　€人賽：1人，報名后可直接現(xiàn)場參賽。

　　特色課程 培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力

　　課程背景--三環(huán)天才理論　　有成就的年輕人才主要有三大特點：高于同年齡人平均水平的能力不是簡單指人的智商，其中包含了多種能力。具有創(chuàng)造力的人不僅會用不同的方式來提出問題，看待問題的眼光也非常獨特。執(zhí)著精神不僅僅指的是勤奮，更是對某些領(lǐng)域表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹蛷娏业膼酆?，對自己的任?wù)確立高標(biāo)準(zhǔn)，是一種獻身實踐，一定要完成任務(wù)的態(tài)度?！　≌n程模式--PBL項目式推進法　　學(xué)生們通過一定時間的調(diào)查研究、方法討論，對于某一個復(fù)雜問題作出解決方案，是一種在“實踐中學(xué)習(xí)”的課程模式?！　≌n程特點——三創(chuàng)　　創(chuàng)溢：脫離標(biāo)準(zhǔn)答案，給出更多可能?！　?chuàng)易：激發(fā)創(chuàng)意潛能，提升創(chuàng)造自信?！　?chuàng)意：關(guān)注人文關(guān)懷，落實創(chuàng)新價值。　　四性：流暢性、靈活性、獨創(chuàng)性、精準(zhǔn)性

　 課程設(shè)置——2457

　　兩個系列:每個系列分4個難度，共384個主題內(nèi)容　　Creatiev系列 招募對象：3-7歲　　適合幼兒園及小學(xué)低年級　　培養(yǎng)目標(biāo)：通過科技、藝術(shù)、自然、人文的核心知識框架，啟迪孩子的創(chuàng)意天賦，訓(xùn)練并培養(yǎng)孩子的思維流暢性、靈活性、獨創(chuàng)性，同時通過動手實踐與舞臺表演，全面提升孩子的多元創(chuàng)造力。　　Explore系列 招募對象：7-12歲　　適合小學(xué)高年級　　培養(yǎng)目標(biāo)：以團隊合作模式架構(gòu)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力與決策判斷力，以項目式學(xué)習(xí)模式與STEAM的內(nèi)容來培訓(xùn)孩子創(chuàng)造解決問題的能力，并掌握項目管理與時間管理的方法，從而整體提高綜合創(chuàng)新素養(yǎng)。　　4大課程領(lǐng)域：科技、藝術(shù)、人文、自然　　7個數(shù)學(xué)方向：好奇、想像、觀察、尋找、行動、設(shè)計、呈現(xiàn)　　5種核心素養(yǎng)：團隊協(xié)作：領(lǐng)導(dǎo)能力、即興創(chuàng)作、批判探究、表演表達