書(shū)果星球閱讀教育
專(zhuān)注提升 5-14 歲少年兒童閱讀力
背靠專(zhuān)業(yè)公司 立足于市場(chǎng)
青島宣毫教育科技有限公司創(chuàng)立閱讀教育品牌,書(shū)果星球,擁有自主版權(quán)閱讀教育理論體系與課程體系,引入國(guó)際學(xué)生閱讀素養(yǎng)評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn),專(zhuān)注提升 5-14 歲少年兒童閱讀力,系中國(guó)廣義閱讀教育踐行者。團(tuán)隊(duì)自2009年投身少兒閱讀推廣事業(yè)。2012年,參與策劃、發(fā)起、實(shí)施全國(guó)覆蓋廣、影響大、歷時(shí)久的少兒閱讀推廣活動(dòng)--“紅讀計(jì)劃”。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)狀況 提高語(yǔ)文素養(yǎng)
多年來(lái),書(shū)果星球深入了解全國(guó)各地的少兒閱讀教育狀況和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,結(jié)合教育部對(duì)中國(guó)學(xué)生核心素養(yǎng)的要求,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)人才優(yōu)勢(shì),以朱自強(qiáng)教授創(chuàng)立的兒童文學(xué)教學(xué)理論為基礎(chǔ),融合臺(tái)灣閱讀教育經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用腦科學(xué)相關(guān)研究成果,參照國(guó)際PISA、PIRLS 標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)創(chuàng)了語(yǔ)文素養(yǎng)提高的系統(tǒng)化模式。
提升少兒閱讀能力 成為推廣工具
2017年,創(chuàng)立四維閱讀教育理論體系,并匹配完整的自主研發(fā)課程,提升少兒閱讀量、閱讀力、思維力、表達(dá)力,引導(dǎo)孩子精、深閱讀整本書(shū),并積極拓展立體、多元閱讀方式,給孩子帶來(lái)全新的閱讀感受和閱讀力提升。目前以四維閱讀教育理論為核心理念研發(fā)的校內(nèi)、外閱讀教育圖書(shū)與課程已在全國(guó)發(fā)行、推廣,成為當(dāng)下少年兒童閱讀推廣和教育的工具。
量身打造閱讀課程 解決閱讀問(wèn)題
書(shū)果星球?qū)?-14歲少兒打造的整本書(shū)閱讀教育初級(jí)課程。依據(jù)國(guó)際PISA閱讀標(biāo)準(zhǔn),以提升孩子提取信息能力、統(tǒng)領(lǐng)解釋能力、整體感知能力、評(píng)價(jià)鑒賞能力、綜合運(yùn)用能力5大閱讀力為目標(biāo),解決小學(xué)階段孩子不愛(ài)讀、不會(huì)讀,讀不懂整本書(shū)的教育難題。給閱讀一個(gè)輕松的起點(diǎn),讓學(xué)生愛(ài)上閱讀。 養(yǎng)成合格的閱讀習(xí)慣,讓閱讀成為一種提升自我的方式。 掌握5大閱讀策略,提升5大基礎(chǔ)閱讀力,一年讀懂30-50本中外經(jīng)典。