1、需認(rèn)同舒博士心理教育的品牌文化,具有良好的投資心態(tài)意識;
2、需具有獨立民事責(zé)任行為的企業(yè)組織或中國公民個體;
3、需有一定的教育經(jīng)驗,具備適宜的經(jīng)營場所,認(rèn)可舒博士心理教育的教育理念和管理模式;
4、需擁有一定資金實力和良好的商業(yè)信用;
5、需熱衷于舒博士心理教育品牌文化的傳播。
舒博士心理教育品牌介紹:
自2003年以來,舒博心理咨詢(深圳)有限公司致力于解決:厭學(xué)、學(xué)習(xí)動力缺乏、網(wǎng)癮、早戀、自卑、自閉、注意力不集中、情緒壓抑等問題。創(chuàng)造過許多奇跡:三個月學(xué)完三年課程一舉考上北大附(《中國青年報》頭版報道);9歲厭學(xué)12歲考上大學(xué)(幾十家媒體報道);5歲受刺激自閉不說話15歲時6個月恢復(fù)正常;五年級成績因多動癥、注意力不集中成績墊底,6個月拉升至前五名;早戀并參與黑社會的16歲女孩疏導(dǎo)半年變成淑女;15歲的大男孩還在地上打滾哭鬧、17歲女孩還要和爸爸睡“長不大”的成功調(diào)教;挽救精神壓抑多次自殺的17歲男生于危急......舒博士心理教育教學(xué)模式:現(xiàn)在越來越多的孩子存在著各種各樣的心理問題,成為學(xué)習(xí)的重大障礙。1、階段性全日制托管機(jī)構(gòu)本機(jī)構(gòu)專門招收不想上學(xué)、或者已經(jīng)失學(xué),或者存在重大學(xué)習(xí)障礙的中小學(xué)生。三個月一個基本周期,學(xué)生需要休學(xué)三個月,或者半年、一年。事實上,會有很多家長看到效果后,會把孩子托管幾年,直到中考,或者高考。全日制托管,就是統(tǒng)一食宿,封閉管理,與原來的環(huán)境隔離開來。這樣,極有利于問題孩子的改造。2、舒博心理教育特訓(xùn)中心與其他做軍訓(xùn)的特訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同您在百度搜索“厭學(xué)”,一定會有好幾家特訓(xùn)機(jī)構(gòu),都聲稱可以解決厭學(xué)等問題。我們和他們的共同點是“階段性的全日制托管”,但其他辦學(xué)模式有大的區(qū)別:他們收費便宜,三萬元六個月;
我們收費貴。原因就是,他們是把人集中起來搞軍訓(xùn)為主,而我們則是一對一地進(jìn)行心理教育和一對一的文化課補習(xí)。他們不負(fù)責(zé)學(xué)生成績的“知識欠賬”,而我們則要負(fù)責(zé)端正態(tài)度的同時,把落下的課程補起來,跟上學(xué)校的班級達(dá)到同步。(這點是較受家長歡迎的)像舒博教育這樣,即做心理教育,又下大力氣提高學(xué)習(xí)成績的“三位一體”的辦學(xué)模式的機(jī)構(gòu),在全國屬獨家了。3、心理教育機(jī)構(gòu)+一對一補課機(jī)構(gòu)我們常見的機(jī)構(gòu),或者是“心理咨詢機(jī)構(gòu)”,或者是“一對一文化課補習(xí)機(jī)構(gòu)”。
本機(jī)構(gòu)則是這兩種機(jī)構(gòu)的結(jié)合,有機(jī)地融合了這兩種機(jī)構(gòu)的兩大功能:在解決問題學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、心理問題的同時,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。舒博士所取得的教育心理學(xué)的成就,曾得到我國著名科學(xué)家錢學(xué)森生前的親筆來信,給予肯定與贊賞。武漢大學(xué)出版社、湖北人民出版社以及中國國際廣播音像出版社,先后出版了舒博士關(guān)于中小學(xué)生心理教育的著作:《缺失的心理教育課》、《暗示教育》以及光盤《十大怎么辦》,在社會上引起廣泛的反響和好評。