舒博士心理教育隸屬于舒博心理咨詢（深圳）有限公司，其是深圳一家專注心理咨詢，心理教育，心理疏導(dǎo)為主的企業(yè)。舒博士心理教育公司簡(jiǎn)介：舒博士心理教育2003年在北京創(chuàng)辦本項(xiàng)目，2009年掛牌成為中科院心理所和中國(guó)教育學(xué)會(huì)"中小學(xué)生心理教育實(shí)驗(yàn)基地"。十余年來，數(shù)千名"問題學(xué)生"從這里獲得剝繭重生。中國(guó)青年報(bào)、北京現(xiàn)代教育報(bào)以及新浪、搜狐、網(wǎng)易等現(xiàn)代媒體，對(duì)此給予了大量的報(bào)道。2011年起，將辦學(xué)地點(diǎn)遷至年輕的城市深圳至今。 本項(xiàng)目由全國(guó)著名的心理學(xué)家和教育專家舒博士創(chuàng)立。
【詳細(xì)介紹】
舒博士心理教育品牌介紹：
自2003年以來，舒博心理咨詢（深圳）有限公司致力于解決：厭學(xué)、學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏、網(wǎng)癮、早戀、自卑、自閉、注意力不集中、情緒壓抑等問題。創(chuàng)造過許多奇跡：三個(gè)月學(xué)完三年課程一舉考上北大附（《中國(guó)青年報(bào)》頭版報(bào)道）；9歲厭學(xué)12歲考上大學(xué)（幾十家媒體報(bào)道）；5歲受刺激自閉不說話15歲時(shí)6個(gè)月恢復(fù)正常；五年級(jí)成績(jī)因多動(dòng)癥、注意力不集中成績(jī)墊底，6個(gè)月拉升至前五名；早戀并參與黑社會(huì)的16歲女孩疏導(dǎo)半年變成淑女；15歲的大男孩還在地上打滾哭鬧、17歲女孩還要和爸爸睡“長(zhǎng)不大”的成功調(diào)教；挽救精神壓抑多次自殺的17歲男生于危急......舒博士心理教育教學(xué)模式：現(xiàn)在越來越多的孩子存在著各種各樣的心理問題，成為學(xué)習(xí)的重大障礙。
有的內(nèi)心非常脆弱，受一點(diǎn)點(diǎn)打擊，就不讀書、不上學(xué)；有的怕吃苦，貪玩，貪圖享受，失去了理想和目標(biāo)，逃避學(xué)習(xí)；有的自卑，沒有信心，也不想上學(xué)，等等。一個(gè)孩子不好好學(xué)習(xí)，甚至逃學(xué)、失學(xué)，毀了孩子的前途，也毀了全家的幸福，是家長(zhǎng)最不愿意看到的事情。舒博心理教育特訓(xùn)項(xiàng)目十余年，摸索出“三位一體”的教育模式，最適合“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化，具有其他任何辦學(xué)模式不具有的巨大優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化成功率95%左右。
1、階段性全日制托管機(jī)構(gòu)本機(jī)構(gòu)專門招收不想上學(xué)、或者已經(jīng)失學(xué)，或者存在重大學(xué)習(xí)障礙的中小學(xué)生。三個(gè)月一個(gè)基本周期，學(xué)生需要休學(xué)三個(gè)月，或者半年、一年。事實(shí)上，會(huì)有很多家長(zhǎng)看到效果后，會(huì)把孩子托管幾年，直到中考，或者高考。全日制托管，就是統(tǒng)一食宿，封閉管理，與原來的環(huán)境隔離開來。這樣，極有利于問題孩子的改造。2、舒博心理教育特訓(xùn)中心與其他做軍訓(xùn)的特訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同您在百度搜索“厭學(xué)”，一定會(huì)有好幾家特訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都聲稱可以解決厭學(xué)等問題。我們和他們的共同點(diǎn)是“階段性的全日制托管”，但其他辦學(xué)模式有大的區(qū)別：他們收費(fèi)便宜，三萬元六個(gè)月；
我們收費(fèi)貴。原因就是，他們是把人集中起來搞軍訓(xùn)為主，而我們則是一對(duì)一地進(jìn)行心理教育和一對(duì)一的文化課補(bǔ)習(xí)。他們不負(fù)責(zé)學(xué)生成績(jī)的“知識(shí)欠賬”，而我們則要負(fù)責(zé)端正態(tài)度的同時(shí)，把落下的課程補(bǔ)起來，跟上學(xué)校的班級(jí)達(dá)到同步。（這點(diǎn)是較受家長(zhǎng)歡迎的）像舒博教育這樣，即做心理教育，又下大力氣提高學(xué)習(xí)成績(jī)的“三位一體”的辦學(xué)模式的機(jī)構(gòu)，在全國(guó)屬獨(dú)家了。
3、心理教育機(jī)構(gòu)+一對(duì)一補(bǔ)課機(jī)構(gòu)我們常見的機(jī)構(gòu)，或者是“心理咨詢機(jī)構(gòu)”，或者是“一對(duì)一文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)”。
本機(jī)構(gòu)則是這兩種機(jī)構(gòu)的結(jié)合，有機(jī)地融合了這兩種機(jī)構(gòu)的兩大功能：在解決問題學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、心理問題的同時(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。舒博士所取得的教育心理學(xué)的成就，曾得到我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森生前的親筆來信，給予肯定與贊賞。武漢大學(xué)出版社、湖北人民出版社以及中國(guó)國(guó)際廣播音像出版社，先后出版了舒博士關(guān)于中小學(xué)生心理教育的著作：《缺失的心理教育課》、《暗示教育》以及光盤《十大怎么辦》，在社會(huì)上引起廣泛的反響和好評(píng)。
