全納優(yōu)童加盟好不好？項目有哪些特色呢？
全納優(yōu)童兒童核心水平進步中心于2008年成立，承接課題組10年的研究與成績，歷經(jīng)多年市場成功經(jīng)營。作為一家專業(yè)的兒童核心水平教育培訓機構，全納優(yōu)童集家庭教育征詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、知識產(chǎn)權對外合作，文明出版和文明傳播為一體，多方位綜合進步，聯(lián)合國內(nèi)外教育成績，擁有自主知識產(chǎn)權的兒童核心水平課程。
全納優(yōu)童是領域內(nèi)具備影響力的兒童教育連鎖品牌，是兒童核心水平教育標準制訂者，國內(nèi)兒童核心水平市場的發(fā)明者、引導者。旗下?lián)碛芯糯笾睜I校區(qū)，全國超過50座城市設立加盟分校，總校區(qū)面積超過3萬平方米，在職員工超過700人，每年為超過2萬名孩子提供全納優(yōu)童水平提高訓練服務，累計協(xié)助數(shù)十萬個家庭處理孩子成長問題，深受認同與榮譽！
課程特色——
1、專業(yè)性：擁有自主知識產(chǎn)權的兒童核心水平課程。
2、結構性：以兒童核心水平理論為根據(jù)，心理健康為基礎，注重兒童關鍵期水平順序進步、
3、包容性：囊括感覺統(tǒng)合、全腦開發(fā)、智商情商、策略發(fā)明等必備核心水平課程。
4、小班制：4—6人/班，關注個體，因材施教，著重于每一個個體的進步過程。
5、游戲性：采納合作性游戲的教學方式，強調隊伍合作，人際交往水平。
6、國際化：70%采納歐美教具。
7、經(jīng)過階段性測評和家長反饋，孩子在生理基礎、留意力、記憶力、觀察力、思維力、發(fā)明力、空間知覺水平、心情管理等方面均得到顯著提高。
創(chuàng)建三T訓練模式，因材施教
1、PT：肢體動感統(tǒng)合訓練
前庭平衡——大腦性能的入門水平
觸覺訓練——神經(jīng)體制的營養(yǎng)
本體感訓練——自決心和發(fā)明力的根
2、OT：視知覺統(tǒng)合訓練
視覺分辨，視覺記憶
視覺追蹤水平 視覺聯(lián)想 手眼協(xié)調
3、ST：聽知覺統(tǒng)合訓練
聽覺承受與分辨，聽覺記憶
聽覺排序，聽覺理解 視據(jù)說聯(lián)合
