瞇呱家族戲劇教育加盟品牌怎么樣？
瞇呱家族戲劇教育品牌介紹：
瞇呱家族戲劇教育根據(jù)兒童成長階段應具備的15個能力點，研發(fā)808套以戲劇為表現(xiàn)形式的藝術教育課程。該課程體系融合了全球戲劇教育的基本元素，結合中國青少年兒童教育的特點，內(nèi)容包含戲劇歷史學科的設計、語文學科的設計、社會學科的設計、自然學科的設計、藝術與人文學科的設計、生活科技學科的設計，涵蓋了3-12歲少年兒童成長教育的基本內(nèi)容
瞇呱家族戲劇教育------來源于故事屋藝術教育研發(fā)中心原創(chuàng)IP——5個來自瞇呱國的探險家，各自獨一無二特長的喵星人，他們和人類成為朋友，專門幫助小朋友們解決在生活和學習中遇到的各種困難。
瞇呱家族戲劇教育的概念是一種“即興的、非表演性的，以過程為主的一種戲劇形式”。將讓孩子學會獨立思考評判是非、讓孩子在彼此身上看到更多的公正和善意、更讓孩子有勇氣去探求這個世界豐富的可能性。怎樣的教育，造就怎樣的中國未來。素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為目標的教育，而戲劇將促進素質(zhì)教育的均衡發(fā)展。
一、瞇呱家族戲劇教學法
第一、“戲劇游戲”建立孩子的：
●語言表達能力
●表情控制及表達
●肢體應用及了解
第二、扮演方式教學，會使孩子可以：
●了解故事背景
●明白角色與情境的矛盾
●建立審美意識
●擁有解決問題的能力
●能夠展示、表達與內(nèi)化學習內(nèi)容
二、咪呱家族戲劇教學目標和方向
“專注”-即興創(chuàng)作的過程及游戲化的情境都使孩子專注。
“敏銳”-戲劇就是反應學習，反應就鍛煉感觀的敏銳。
“想像”-扮演就是想像游戲。
“認知”-扮演能親自探索，穿著別人的鞋，做自己的事，自然沒壓力地完成學習。
“語言”-戲劇就是語言、情緒控制與肢體運用的把戲。
“情緒管理”-會用情緒，自然會管。
“身心操控”-戲劇是全身運用的藝術，是多元、綜合的藝術，自然要身體與心靈配套很好，鍛煉多了，自然會操控。
三、咪呱家族的教學優(yōu)勢
因材施教：“一名學生、一份計劃，一種方法”！
故事屋六年來積累學生學習紀錄近百萬字，每個班都會有班級規(guī)劃師，為每一個孩子專門建立了專屬教學檔案，詳細記錄了他們在教學中的優(yōu)勢、不足和各自之后的教學重點。老師會把每一個學生每一節(jié)課點點滴滴記錄下來，上傳教學組，教學組會在每周給老師進行系統(tǒng)的的教學分析及備課方案，因為，每一個學生都是一個個獨立的人，他們的性格、思想，都有著千差萬別。世上沒有兩片相同的葉子，當然，也沒有兩個相同的人。所以不能用統(tǒng)一模式、統(tǒng)一方法去改造，而是要因材施教。
互聯(lián)網(wǎng)+藝術教育
2018年中心大力開展在線藝術素質(zhì)教育課堂，開展國內(nèi)藝術素質(zhì)教育行業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+藝術培訓”的教育模式，斥巨資打造的直播平臺，打通線上線下互動延申。無論身在何處都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的藝術教育資源，讓孩子在教室里就能體驗到舞臺的感覺。
瞇呱家族戲劇教育雙師課堂打破原有授課模式，將專家的課程和當天所授課程進行有機結合，用動畫的形式導入，利用聲音、動效、道具吸引孩子更好地接受所學內(nèi)容，，獨特的戲劇主題教學融入逼真情景背景，讓孩子在教室里就能體驗舞臺的感覺，更加符合現(xiàn)代兒童的需求。
