佳一數(shù)學(xué)的愿景—致力改變中國(guó)中小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式
目前的中國(guó)數(shù)學(xué)課外學(xué)習(xí)已發(fā)展為純奧數(shù)輔導(dǎo)，讓本應(yīng)3%的學(xué)生學(xué)習(xí)的科目，變?yōu)榇蟊娀⑷裥詫W(xué)習(xí)，使廣大學(xué)生和家長(zhǎng)受害頗深。佳一數(shù)學(xué)敏銳發(fā)現(xiàn)了中國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的問(wèn)題，如何讓數(shù)學(xué)走回正軌，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真正造福大部分學(xué)生，成了佳一數(shù)學(xué)的研究方向。佳一數(shù)學(xué)在研發(fā)中，遵循國(guó)家教育部新課程改革走向，依照《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，同步公立學(xué)校教材，針對(duì)提高，趣味學(xué)習(xí)，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重新回歸大眾。佳一數(shù)學(xué)摒棄了傳統(tǒng)奧數(shù)“無(wú)效學(xué)習(xí)大于有效學(xué)習(xí)”和“僵、難、怪、偏、澀”的弊病，倡導(dǎo)有效學(xué)習(xí)，讓數(shù)學(xué)真正能夠幫助學(xué)生拓展思維、提高邏輯思考能力；讓數(shù)學(xué)成為學(xué)生立足現(xiàn)代社會(huì)的生存技能。
佳一數(shù)學(xué)的使命—實(shí)施超常教育，培養(yǎng)精英人才。讓中等生變優(yōu)秀，讓優(yōu)秀生名列前茅！
21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)。數(shù)學(xué)計(jì)算能力、空間思維能力、邏輯思維能力已經(jīng)成為衡量人才的首要標(biāo)準(zhǔn)。佳一數(shù)學(xué)在教學(xué)中注重“奇趣·高效”，關(guān)注學(xué)生內(nèi)心體驗(yàn)，從思維模式根本上培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和邏輯思維能力。創(chuàng)設(shè)優(yōu)異學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，佳一課堂集聚了一大批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，有遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)的學(xué)生，讓學(xué)生之間相互感染、相互促進(jìn)。
佳一數(shù)學(xué)將為中國(guó)培養(yǎng)出一批適合現(xiàn)代社會(huì)生存的精英人才，真正具有不可替代性的戰(zhàn)略性人才！
佳一數(shù)學(xué)的核心價(jià)值觀—教學(xué)質(zhì)量大于一切
佳一直營(yíng)校從03年7名學(xué)生，發(fā)展到09年3000多名學(xué)生，憑借的是過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量，完善的教學(xué)服務(wù)和良好的教育口碑。佳一數(shù)學(xué)從沒(méi)有把精力放在如何招生、如何利用社會(huì)關(guān)系上，而是穩(wěn)扎穩(wěn)打的注重教學(xué)質(zhì)量。多年來(lái)，佳一數(shù)學(xué)直營(yíng)校各期均保持85%以上續(xù)班率，每年都有90%以上的學(xué)員考入理想的學(xué)校。2009年5月開始，佳一數(shù)學(xué)走向全國(guó)，短短3個(gè)月時(shí)間合作學(xué)校已經(jīng)覆蓋全國(guó)13個(gè)省，60多個(gè)市縣。佳一數(shù)學(xué)走向全國(guó)的同時(shí)，佳一數(shù)學(xué)的核心價(jià)值觀-教學(xué)質(zhì)量大于一切，也融入全國(guó)每一個(gè)合作學(xué)校，成為每個(gè)合作學(xué)校日后發(fā)展的圭臬。
佳一數(shù)學(xué)的精神—定心、定力、定向，為教育事業(yè)奮斗終身
佳一數(shù)學(xué)王曉兵董事長(zhǎng)指出，做教育要定心、定力、定向，守得住清貧，耐得住寂寞，慢慢才會(huì)成功。在6年的發(fā)展過(guò)程中，佳一人正式恪守這一原則，穩(wěn)步發(fā)展，將提高教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生內(nèi)心體驗(yàn)、家長(zhǎng)滿意度作為工作方向，為中國(guó)數(shù)學(xué)教育奉獻(xiàn)自己的全部力量。
佳一數(shù)學(xué)的校訓(xùn)—學(xué)習(xí)為了明天
今日的懸梁苦讀是為了實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想。佳一數(shù)學(xué)的學(xué)生，畢生信守：
為了祖國(guó)的強(qiáng)盛而學(xué)習(xí)
為了家庭的幸福而學(xué)習(xí)
為了自己的責(zé)任而學(xué)習(xí)
佳一數(shù)學(xué)的教育理念—搭建平臺(tái)、啟迪智慧，磨礪人生
佳一數(shù)學(xué)給與學(xué)生的不僅是學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是為學(xué)生全方位成長(zhǎng)、成才搭建了一個(gè)才、德并重的綜合性學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)高分低能、高能低德的學(xué)生，因?yàn)榧岩粩?shù)學(xué)已將品德教育、勵(lì)志教育、愛心教育、感恩教育融會(huì)貫通到學(xué)習(xí)的全過(guò)程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中自然的領(lǐng)會(huì)“品德的力量”！使學(xué)生成為《品德的力量》作者塞繆爾·斯邁爾斯推崇的，真正具有“韌的意志、積極的朝氣、實(shí)干的精神、節(jié)儉的習(xí)慣”的人！
佳一數(shù)學(xué)的用人理念—態(tài)度決定能力
學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)不能代表所有，而態(tài)度決定一切。學(xué)歷不夠可以進(jìn)修，經(jīng)驗(yàn)不足可以積累，但是不能沒(méi)有不斷學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、百折不撓、合作同贏的態(tài)度。佳一數(shù)學(xué)自03年創(chuàng)立以來(lái)，教師團(tuán)隊(duì)流失不超過(guò)5人，年流失率低于3%，年職位提升率高于40%，這是佳一數(shù)學(xué)兼容并蓄、人用其才、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的人才使用機(jī)制創(chuàng)造的奇跡，是佳一數(shù)學(xué)態(tài)度決定一切的好證明。
佳一數(shù)學(xué)的企業(yè)內(nèi)涵-利益共同體
佳一數(shù)學(xué)致力打造：
1、企業(yè)與客戶的利益共同體，企業(yè)的發(fā)展是為了給客戶提高更好的服務(wù)
2、企業(yè)與員工的利益共同體，企業(yè)的發(fā)展是為了給員工創(chuàng)造實(shí)在自我價(jià)值的平臺(tái)。
3、企業(yè)與合作伙伴的利益共同體，企業(yè)的發(fā)展是為了給合作伙伴開拓更大的利潤(rùn)空間。
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