加盟條件
　　教育機(jī)構(gòu)：小學(xué)階段文明課、藝術(shù)課、素質(zhì)課、托管類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
　　心理征詢機(jī)構(gòu)：兒童心理征詢中心、心理征詢工作站、心理征詢師
　　對(duì)教育領(lǐng)域有志趣的個(gè)人投資者或隊(duì)伍

天才就是集中留意力，小學(xué)階段留意力就是學(xué)習(xí)力 ； 留意力就是成長(zhǎng)之窗，留意力訓(xùn)練具備極高的教育價(jià)值。
　　一個(gè)可以做一輩子的教育藍(lán)海項(xiàng)目
　　公司簡(jiǎn)介
　　健知教育是國(guó)內(nèi)先進(jìn)的兒童留意力與讀寫(xiě)力輔導(dǎo)訓(xùn)練產(chǎn)品開(kāi)發(fā)者，努力于為影響5-12歲兒童學(xué)習(xí)的非智力要素（留意力、認(rèn)知性能、讀寫(xiě)困難、心理成長(zhǎng)）提供專業(yè)、便捷的個(gè)性化干預(yù)訓(xùn)練課程和家長(zhǎng)征詢指導(dǎo)。目前已經(jīng)在全國(guó)建設(shè)20多家城市中心，城市授權(quán)加盟招商中。
　　2007年，教育部廣東省產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合重點(diǎn)項(xiàng)目（緩解保健工程技術(shù)研究中心）
　　2008年，廣東省科技計(jì)劃項(xiàng)目（中山大學(xué)）
　　2009年，兒童留意力與認(rèn)知性能訓(xùn)練產(chǎn)品在全國(guó)各主要醫(yī)院試驗(yàn)宣傳
　　2010年，健知兒童留意力讀寫(xiě)困難工作室成立
　　開(kāi)發(fā)兒童留意力與讀寫(xiě)障礙教育處理方案和產(chǎn)品
　　2011年，獲得自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)：累計(jì)發(fā)表論文11篇
　　獲得專利1個(gè)，計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)1個(gè)
　　2012年，國(guó)內(nèi)先進(jìn)在線個(gè)性化認(rèn)知性能訓(xùn)練系統(tǒng)（腦知?。┥暇€
　　廣州健知生物科技有限公司成立
　　2013年，推出大陸地區(qū)首套面向讀寫(xiě)障礙兒童的定制輔助訓(xùn)練教材
　　2014年，推出性能訓(xùn)練，技巧訓(xùn)練，行為干預(yù)，心理成長(zhǎng)4維度個(gè)性化訓(xùn)練課程
　　全國(guó)在線用戶超過(guò)2千人
　　2015年，加入首都醫(yī)科大學(xué)與美國(guó)杜克大學(xué)的國(guó)際科研項(xiàng)目
　　《讀寫(xiě)障礙基因研究》，為該項(xiàng)目篩選意愿者
　　2015-2016年，深圳、東莞、惠州、佛山、青島、大連、漳州、天津等教學(xué)中心成立
　　項(xiàng)目介紹
　　【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】健知兒童留意力訓(xùn)練中心，針對(duì)5-12歲留意力不集中兒童（補(bǔ)差）或想進(jìn)一步提高留意力（培優(yōu)）的兒童留意力訓(xùn)練提高方案，包括留意力測(cè)評(píng)，中心面授課程訓(xùn)練，家庭在線訓(xùn)練等個(gè)性化方案。
　　【教育價(jià)值】天才就是集中留意力，小學(xué)階段留意力就是學(xué)習(xí)力 ； 留意力就是成長(zhǎng)之窗，留意力訓(xùn)練具備極高的教育價(jià)值。
　　【市場(chǎng)前景】兒童留意力缺失（ADD&ADHD）12%；留意力不集中，25%-35%；可留意力提高帶來(lái)學(xué)習(xí)成果提高，；500萬(wàn)人口城市約有50萬(wàn)小學(xué)生，有10萬(wàn)剛需學(xué)員，20-30萬(wàn)潛在學(xué)員。
　　【剛需市場(chǎng)】留意力不集中兒童學(xué)業(yè)成果差，伴有讀寫(xiě)困難，自控差，紀(jì)律差、作業(yè)拖拉、人際交往差；令家長(zhǎng)頭疼又棘手。
　　【藍(lán)海市場(chǎng)】教育和行為干預(yù)措施的留意力訓(xùn)練目前市場(chǎng)鮮有，處于高增長(zhǎng)階段。
　　【專業(yè)市場(chǎng)】留意力訓(xùn)練屬于認(rèn)知訓(xùn)練、心理訓(xùn)練專業(yè)技術(shù)，技術(shù)含量高，服務(wù)附加值高。展。