1、的教學方針
作為個性化教育的首倡者,學大努力于協(xié)助學生提升學習成果,激發(fā)潛能。ida教育集團已經(jīng)制訂和施行一個以結(jié)果為導向,以學生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,學大的服務(wù)模式是依據(jù)每個學生的需要和喜好量身定制個性化輔導方案,同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行一對一的輔導。
2、個性化智能輔導流程
ida教育新上線的e學大平臺以及線下個性化輔導,讓每位學生都能專享個性化智能六步輔導流程。該流程會充分挖掘?qū)W習潛力,規(guī)范學生學習習慣,造就學習水平。
3、豐富的輔導內(nèi)容
ida教育依據(jù)學生差異的學習階段、學科特點和輔導需要,為學生定制個性的輔導內(nèi)容。包含:校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導,面向基礎(chǔ)知識單薄的考生提供的個性化委托輔導,考試串講與???,暑假的預(yù)科課程輔導,優(yōu)等生單科或全科強化,小升初培優(yōu)等。
4、6對1服務(wù)模式
學大在業(yè)內(nèi)優(yōu)先提出并實踐了6對1服務(wù)模式,為每一個學生提供多方面的個性化教學輔導服務(wù),包含:專業(yè)的教育征詢師、的學科老師、細致周到的班主任(學習管理師)、可觀的陪讀老師、心理征詢、個性化教育。
5、獨一無二的教學特色
依據(jù)教學組織方式的差異,ida教育的模式包含1對1、小組教學和班級串講等教學方式;依據(jù)個性化教學對學生全面進步的要求,學大的個性化教學計劃,可以理解為全程1對1個性化教學,授課、陪讀、答疑3種輔導形式,獲得知識、水平、習慣3種提高結(jié)果的“133”提高計劃。