華可教育是一所兒童水平造就學(xué)院，國內(nèi)新型素質(zhì)早教連鎖品牌，1-7歲“童商”教育提出者和踐行者。童商即兒童綜合水平商數(shù)(CCQ)，以國外先進(jìn)的教育方針為基礎(chǔ)，聯(lián)合國內(nèi)兒童教育模式的現(xiàn)狀，在國內(nèi)推出針對1-7歲兒童智力提高、情商逆商訓(xùn)練等水平教育培訓(xùn)課程。目前華可教育在全國9省24市擁有44家校區(qū)。
　　先進(jìn)的教學(xué)方針：以福祿貝爾、蒙特梭利、皮亞杰和丹尼爾·戈爾曼等教育方針為基礎(chǔ)，將國外先進(jìn)的教育方針和國內(nèi)兒童教育模式的現(xiàn)狀相聯(lián)合。
　　科學(xué)的課程體制：11級課程設(shè)置，532節(jié)水平訓(xùn)練課程，全面提高孩子學(xué)習(xí)過程中的記憶力、專一力、邏輯思維水平、想象力等，以及社會活動中的心情管理水平、社交水平、挫折水平等，孩子多方面水平，科學(xué)提高。
　　獨一無二的教學(xué)辦法：讓孩子的一切學(xué)習(xí)活動從“游戲體驗”開始，在游戲中為孩子提供“發(fā)現(xiàn)”問題總結(jié)規(guī)律的機會和辦法，循序漸進(jìn)的課程設(shè)置讓孩子一直的“練習(xí)”后來達(dá)到水平的“內(nèi)化提高”，即“體驗—覺知—練習(xí)—內(nèi)化”的EBPI四步教學(xué)法。
　　多樣性的課堂設(shè)計：“脈動式”課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計;“游戲式”課堂內(nèi)容設(shè)計;“體驗式”課堂授課互動措施。華可教育擁有一批以臺灣教授為首的國內(nèi)外的兒童大腦潛能激發(fā)教育的及學(xué)者，為公司提供了強大的理論、技術(shù)支持，科研力量強大，師資力量雄厚。于2008年10月份涉足大陸，構(gòu)成國家大陸具有的兒童右腦全腦教育教學(xué)資質(zhì)平臺，教學(xué)具在國內(nèi)外獨占鰲頭，成立國家大陸華可教育兒童右腦全腦學(xué)具研發(fā)與教學(xué)培訓(xùn)等加盟事業(yè)機構(gòu)。

　　1、不同化：華可教育是一所水平學(xué)院，差異于傳統(tǒng)早教機構(gòu)，傳統(tǒng)早教生源集中在0-3歲，咱們的生源集中在1-7歲。傳統(tǒng)早教訓(xùn)練的是體魄和人格，咱們訓(xùn)練的是兒童智商、情商、逆商等綜合水平商數(shù)。開辟全新的低競爭、高增長的藍(lán)海市場。

　　2、課時足：336節(jié)IQ智力提高課程，96節(jié)EA情商逆商訓(xùn)練課程，120節(jié)幼小銜接童商訓(xùn)練課程，共計552節(jié)課，滿足1-7歲整個學(xué)齡前階段兒童水平訓(xùn)練需要，循序漸進(jìn)連續(xù)學(xué)習(xí)。收續(xù)費容易，學(xué)生價值挖掘空間突出。

　　3、低投入：華可教育“1-7歲童商教育”的教學(xué)定位，其裝修、硬件、教具、師資等加盟均低于傳統(tǒng)早教機構(gòu)，大量節(jié)省前期加盟及人力本錢。據(jù)測算其前期加盟金額是傳統(tǒng)早教機構(gòu)的一半。

　　4、坪效高：華可教育3-5人制的班級教學(xué)，全天候排課，每名學(xué)生每周2-3課時的課耗，高客單價的招生，高續(xù)費率的續(xù)課，這些都讓華可教育的坪效高出大局部早教機構(gòu)。