項(xiàng)目理念海凡教育的市場定位區(qū)別于中國市場上目前存在的補(bǔ)習(xí)班、興趣班、考試提分班，我們不強(qiáng)調(diào)知識的學(xué)習(xí)，更看重掌握知識的能力；我們沒有太多的說教，只有不斷的訓(xùn)練，因?yàn)檎f教只會教人知道，而訓(xùn)練是教人做到，我們堅(jiān)信優(yōu)秀一定是訓(xùn)練出來的。海凡教學(xué)目標(biāo)的主旨在于兒童終身學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)，幫助兒童在學(xué)習(xí)力形成的關(guān)鍵期，適時(shí)的通過豐富的實(shí)踐操作體驗(yàn)來激發(fā)和滿足兒童心智發(fā)展的內(nèi)在需求，終培養(yǎng)兒童未來終身學(xué)習(xí)的能力。

項(xiàng)目內(nèi)容教育的目的是要教會人們?nèi)ニ季S教育的本質(zhì)不是讓孩子考100分的成績，而時(shí)教會他們具備高效思維的能力“CAE兒童全腦開發(fā)系列課程”是海凡教育的核心教育產(chǎn)品，該項(xiàng)目依據(jù)全腦開發(fā)理論、多元智能理論和成長敏感期（關(guān)鍵期）理論所形成的，在兒童智力發(fā)展和非智力因素發(fā)展的敏感期，幫助兒童在未來的成長過程中能夠獲得更加高效接收信息和處理信息的能力。

陜西海凡教育科技有限公司（簡稱：海凡教育）是一家致力于為中國0~12歲兒童提供全腦教育的國際化教育機(jī)構(gòu),項(xiàng)目涉及:兒童全腦開發(fā)教育培訓(xùn)、兒童先天潛能測評、全腦教育國際幼兒園、中國全腦教育師資培訓(xùn)、霍頓美標(biāo)英語培訓(xùn)及對外文化交流。

海凡教育在幫助中國兒童開展實(shí)施教育的過程中,不僅僅局限于智能的開發(fā)和知識的灌輸,而是結(jié)合未來人類社會發(fā)展的需要和人類生存的本質(zhì)需求,針對早期兒童進(jìn)行全腦的開發(fā)教育,通過科學(xué)客觀的教學(xué)方法及教學(xué)方式,幫助兒童在早期奠定IQ（智商）、EQ(情商)、MQ（德商）全面綜合發(fā)展的基礎(chǔ)。霍頓英文是海凡教育的英語課程體系之一。

海凡團(tuán)隊(duì)一直在為中國兒童早期發(fā)展提供更為科學(xué)、多樣化的教育機(jī)會而努力。幫助中國孩子從以傳授知識為中心的傳統(tǒng)受教育模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴敖K身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展”為育人目標(biāo)的全新受教育模式。 樹立以發(fā)展和提高人的綜合素質(zhì)為核心的“全人教育”理念,建立 “能力培養(yǎng)+人格塑造” 為一體的“全人教育”模式,從而幫助中國兒童在生命早期這一黃金教育階段接受到先進(jìn)的、科學(xué)的、 優(yōu)質(zhì)質(zhì)的教育,促使其全腦能力得到均衡發(fā)展,并幫助中國家庭建立科學(xué)的育兒理念, 讓孩子和家長在海凡教育同成長、共進(jìn)步。

知識只是學(xué)習(xí)的一個(gè)開端、一項(xiàng)工具，而通過有效學(xué)習(xí)獲得高品質(zhì)的個(gè)人綜合素質(zhì)才是教育的本質(zhì),才是推動(dòng)未來人類社會的強(qiáng)大動(dòng)力。因此,海凡人把 “讓中國孩子通過全腦教育,獲得更有實(shí)力的未來!”作為企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的使命!

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