兒童體適能聚集教育界的精英，針對(duì)學(xué)員在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中普遍存在的“好而不精”、“會(huì)而不通”、“厭而不學(xué)”的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)多年的教育研究和實(shí)踐，總結(jié)出一套行之的全新的教育模式，在提升/增加學(xué)員學(xué)習(xí)興致的基礎(chǔ)上，提升學(xué)生成果，激發(fā)學(xué)生思維，傳授解題技巧。為落實(shí)“因材施教”的教育方針，加強(qiáng)兒童體適能的品牌競(jìng)爭(zhēng)力，2010年春季，兒童體適能特開(kāi)設(shè)提升班與精英班兩大班制，以滿足差異層次學(xué)員的需要。
巨人肩膀
兒童體適能知名品牌，開(kāi)啟財(cái)富之門(mén)的專業(yè)步！兒童體適能為卓爾教育國(guó)際集團(tuán)旗下的前列特色課程，創(chuàng)立于2007年，憑借著優(yōu)異的師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育措施和完善的管理模式一直前進(jìn)，邁向更高的。
創(chuàng)意教學(xué)
國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域動(dòng)漫課程教學(xué)模式。動(dòng)漫眾所周知是目前國(guó)內(nèi)新興領(lǐng)域也是倡導(dǎo)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，總部?jī)?yōu)先引進(jìn)和開(kāi)發(fā)動(dòng)漫教程提升孩子興致，讓孩子青睞從厭煩枯燥式教學(xué)模式漸漸的融入夢(mèng)幻的動(dòng)漫課堂中，提升孩子學(xué)習(xí)成果的創(chuàng)意
讓學(xué)習(xí)更輕松 讓數(shù)學(xué)更快樂(lè)，寓教于樂(lè) 學(xué)習(xí)雙豐收。
針對(duì)性教學(xué)
依據(jù)各地的教材應(yīng)用狀況，特為北師大版、人教版、蘇教版“量身定做”出相應(yīng)的配套教材。針對(duì)學(xué)生成果不同，每個(gè)版本又配備有提升版、特訓(xùn)版兩大版本。系列叢書(shū)中每年級(jí)分為上、中、下3冊(cè)，每?jī)?cè)編有16個(gè)專題，每個(gè)專題含有“開(kāi)門(mén)引路”“探索空間”“展示自我”“快樂(lè)驛站”四個(gè)板塊。
趣味性教學(xué)
以通俗易懂的語(yǔ)言、卡通人物的方式出現(xiàn)數(shù)學(xué)典例、游戲、鞏固練習(xí)，讓興致貫穿始終。并扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)中純板書(shū)的單一呆板的表示方式，PPT全程覆蓋，它把聲音、突刺昂、動(dòng)畫(huà)等信息，集成一體，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有主動(dòng)性和積極性。
賞識(shí)性教學(xué)
從實(shí)際出發(fā)，在教學(xué)過(guò)程中，讓“賞識(shí)教育”貫穿于課中，充分尊重學(xué)生的主觀思想，大力鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)明性思維。是得學(xué)生真正能在“被認(rèn)同”的基礎(chǔ)上做到“活學(xué)、活用”
體驗(yàn)式教學(xué)
兒童體適能在課程設(shè)置上，以“導(dǎo)---授---體---練”為主線，貫穿于每一課堂。讓學(xué)生在動(dòng)手體驗(yàn)中，使孩子在游戲中深度理解知識(shí)點(diǎn)的核心思想，加強(qiáng)孩子的感知意識(shí)，造就學(xué)生理論與實(shí)踐相聯(lián)合的水平，終達(dá)到“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)”的目標(biāo)。
