愛(ài)尚英語(yǔ),“學(xué)得起,學(xué)得好,學(xué)得快”。
寧波愛(ài)尚英語(yǔ)托福聽(tīng)力培訓(xùn),有專(zhuān)業(yè)的托福聽(tīng)力教師依據(jù)每個(gè)學(xué)生實(shí)際狀況,制訂學(xué)生專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)方案。每個(gè)托福教師都有豐富的托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn),托福聽(tīng)力培訓(xùn)班的教師還總結(jié)了一些托福聽(tīng)力的備考技巧,希望能協(xié)助咱們托福考試能在托福聽(tīng)力考試中取得合格的成果。
首先,托福聽(tīng)力訓(xùn)練要有針對(duì)性。大家不要走入一種誤區(qū),不要泛泛地去聽(tīng)VOA, CNN之類(lèi)的英語(yǔ)音頻。其實(shí)諸多時(shí)候,聽(tīng)懂和做標(biāo)題是有很大分別的。不是戴著耳機(jī)不斷聽(tīng),不斷聽(tīng),就能做好聽(tīng)力標(biāo)題的。所以,咱們必定要在做題中,訓(xùn)練本人的聽(tīng)力能力。聽(tīng)力考試是有針對(duì)性的,因而,咱們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中,必定要聯(lián)合標(biāo)題,如此才能檢驗(yàn)、提高咱們的做題能力。這樣看來(lái),以真題為素材就是一個(gè)很有針對(duì) 性的選擇。一方面可以了解題型和出題的偏向,一方面可以實(shí)戰(zhàn)性地進(jìn)行訓(xùn)練。
其次,切忌重復(fù)循環(huán)。聽(tīng)力內(nèi)容如果放了幾遍都聽(tīng)不出來(lái),就不要再執(zhí)著地聽(tīng)下去了。這時(shí),你必定是遇到知識(shí)的盲點(diǎn)了?;蛘哂猩~、不熟悉的抒發(fā)、連讀之類(lèi)的。這時(shí)候,咱們要做的就是翻開(kāi)錄音文稿,來(lái)看聽(tīng)力內(nèi)容,找出知識(shí)盲點(diǎn), 掃除聽(tīng)力障礙。將這些知識(shí)盲點(diǎn)都打通,再去聽(tīng),就會(huì)有一個(gè)提升了。不然重復(fù)多次的聽(tīng)其實(shí)聽(tīng)不懂的內(nèi)容,只能是浪費(fèi)時(shí)間。
,學(xué)會(huì)做托福聽(tīng)力筆記,背誦一些托福聽(tīng)力的詞匯。在聽(tīng)的過(guò)程中,必定要學(xué)會(huì)做筆記。這一點(diǎn)是很重要的。所以,在平時(shí)的練習(xí)中,也要留意學(xué)做筆記,為之后的做題提供支撐。在平時(shí)的練習(xí)中,要多積累一些聽(tīng)力易呈現(xiàn)的詞匯。當(dāng)這些詞呈現(xiàn)時(shí),也能大約反映出文章要說(shuō)的內(nèi)容了。聽(tīng)力考試大多是常識(shí)性考試,如果遇到聽(tīng)不太懂的狀況,也能憑借這些詞匯,大致猜出來(lái)一二了。
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