2005年成立的艾爾是一家,專一于提高少年兒童學(xué)習(xí)水平的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。
20世紀(jì)90年代臺灣學(xué)習(xí)水平研究中心的王益玲女士多年對國家兒童的關(guān)注,聯(lián)合愛爾斯博士的感覺統(tǒng)合及霍華德博士的八大智能理論創(chuàng)建了適合大陸兒童的學(xué)習(xí)水平提高系統(tǒng)。
采納生理機(jī)能訓(xùn)練與高智能開發(fā)訓(xùn)練相聯(lián)合的訓(xùn)練措施
【國家十一·五】留意力訓(xùn)練課題研究員有必定知名度家庭教育、國家全腦教育項目特聘、美國愛爾絲博士[感覺統(tǒng)合]實驗室訓(xùn)練方案,在大陸施行 人。王益玲女士長期從事身心腦一體化訓(xùn)練與教育手段科技化研究工作。
2002年她以發(fā)現(xiàn)的眼光和大愛之心, 早將專一力訓(xùn)練從臺灣引進(jìn)大陸,興辦了艾爾留意力訓(xùn)練中心。她獲得國際使用大腦多元智能皮紋分析授權(quán),向多位世界有名的“行為心理學(xué)”與“大腦潛智能開發(fā)”學(xué)習(xí)交流。
多年來專一于腦科學(xué)與人們的行為的研究,并深度闡明了大腦神經(jīng)元的構(gòu)成與生長對學(xué)習(xí)行為的影響。自主研發(fā)并優(yōu)化了艾爾留意力訓(xùn)練體制,目前該訓(xùn)練成功地協(xié)助近萬名兒童改善留意力并提上學(xué)習(xí)水平,取得了非凡的成果。
王益玲女士從事教育訓(xùn)練工作達(dá)16年之久,她補(bǔ)償素質(zhì)教育的不足,再次放飛英才少年夢。引進(jìn)契合國家兒童腦科學(xué)訓(xùn)練技術(shù),融合傳統(tǒng)文明精粹,創(chuàng)建了繼學(xué)校知識教育、社會技能培訓(xùn)之外的第三個教育板塊一一一少年兒童的大腦科學(xué)訓(xùn)練,以期讓父母的愛心更智慧,讓孩子的學(xué)習(xí)更輕松。快樂成長,首先成人, 終成才。培育大批新少年,助推漂亮國家夢。