現在,“德才兼?zhèn)洌缘聻橄?rdquo;曾經成為當今社會衡量人才的一把重要標尺。因此,培養(yǎng)孩子健康的價值觀,讓孩子從小養(yǎng)成優(yōu)良的品德,禮貌待人,做一個有教養(yǎng)受歡迎的人顯得尤為重要。
國內外很多教育專家指出,早期教育是任何時期都無法代替的,錯過時機永不再來。兒童在0~3歲時期可以開發(fā)其大腦潛能的60%,其大腦吸收功能驚人,3~6歲是第二階段黃金時期給孩子什么內容,都無條件地吸收。而大多家長不了解國學教學的奧妙所在,錯失大好時機,遺憾終身。而小夫子國學館的課程體系是從蒙學至經史子集層層深化,適合小學幼兒園階段的3到15歲的孩子學習的國學經典課程。
幼兒是一生的開始時期。孩子長大的環(huán)境十分重要。特別是熱衷于各種各樣的事物表示興致、理解、成長的幼兒時期,“看,觸摸,感覺,思索,行動,”這樣的循環(huán),通過小夫子國學將中華傳統文明融入教學體系,在潛移默化的新國學氛圍中,為孩子的學前教育作出更好的銜接。
小夫子國學館相較于其他的國學機構的優(yōu)勢就在于,小夫國學的課程是以教育部頒發(fā)的《完善中華傳統文明的教育指導綱要》為指導思想,通過識字詩詞典故等培養(yǎng)學生對于中華優(yōu)秀傳統文明的親切感結合中小學《語文課程標準》涵蓋了中小學的古詩文必學篇目,緊貼語文教材,為孩子打好文言文基礎。內容選取上契合今天的教育理念和價值觀,在浩如煙海的國學經典中,我們堅持用今天的教育理念和價值觀進行判斷,取其精華去其糟粕。教學方式上采用對媒體等現代的教育技術手段,教學方式上解脫單一的朗誦形式,采用誦讀講解討論游戲的教學方式。這樣才能激發(fā)學生的學校興致。
小夫子國學館秉承“博學于文,約之以禮”的教育宗旨,讓孩子系統《千字文》、《聲律啟蒙》、《論語》、《詩經》、《老子莊子》、等國學經典!把孩子培養(yǎng)成為今天的翩翩少年,明天的博雅君子。
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