在福建龍巖市，有一家紅黃藍(lán)親子園，創(chuàng)辦兩年多時(shí)間，已經(jīng)積累了五六百會(huì)員家庭，在當(dāng)?shù)貥淞⒘撕细竦目诒?。福建的早教市?chǎng)起步較早，在龍巖市比較知名的連鎖早教品牌有五六家，不知名的品牌也有十幾家，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，園長鐘蘭芳笑言，“這是好事啊”。在她看來，早教中心的增長，良性的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有利于教育品質(zhì)的提升，也會(huì)促進(jìn)越來越多的家長開始重視早教。說到底，鐘蘭芳園長內(nèi)心對(duì)于紅黃藍(lán)品牌有著一律的自信，“再多的品牌我們也不怕競(jìng)爭(zhēng)”，她的這份自信并不是覺得自己有多“牛”，而是來自于強(qiáng)大的總部后盾。
“紅黃藍(lán)在發(fā)展了19年，逐步搭建了0-6歲兒童教育生態(tài)圈，擁有廣闊的平臺(tái)資源和系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化管理，只要簡(jiǎn)單、相信、跟著做，就能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定和時(shí)間久發(fā)展”，鐘蘭芳園長的未來規(guī)劃里，不僅僅是要辦好紅黃藍(lán)親子園，她還準(zhǔn)備創(chuàng)辦紅黃藍(lán)國際幼兒園，引入家庭教育課程和產(chǎn)品，為0-6歲嬰幼兒家庭搭建園所、家庭和社會(huì)和諧互動(dòng)的“教育金三角”。
懷抱著母親的愛與遺憾，投身早教
在投身早教以前，鐘蘭芳從事零售行業(yè)，擁有高薪穩(wěn)定的工作。她有兩個(gè)孩子，由于早年忙于事業(yè)打拼，對(duì)孩子的早期教育有所疏忽。“大兒子在上小學(xué)的時(shí)候就開始出現(xiàn)注意力不集中的問題，和老師都反饋說，可能是錯(cuò)過6歲前的早期教育關(guān)鍵期造成的”，這件事讓鐘蘭芳開始反思自己作為母親的“失責(zé)”。
也許每個(gè)人的成長都會(huì)留有遺憾，但是我們作為父母，還是希望盡量地減少孩子的這種遺憾。鐘蘭芳開始關(guān)注和了解早教，并且陪伴第二個(gè)孩子積極參與到早教課堂中來。她發(fā)現(xiàn)，原來早期教育對(duì)于孩子的成長真的太重要了！
“有些家長以為早教都是騙人的，我以前也單純地認(rèn)為早教中心只是為孩子提供一個(gè)社交環(huán)境，可是真正地堅(jiān)持上早教課，我發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步非常大，無論是語言、思維、情緒表達(dá)、社交能力都獲得了很好的發(fā)展。”鐘蘭芳作為早教受益者，開始關(guān)注這個(gè)行業(yè)，萌生了早教創(chuàng)業(yè)的想法。
“社會(huì)上還有很多家長不了解早教，也有很多不專業(yè)的人在做早教，我想用自己的努力，讓更多的孩子享受專業(yè)優(yōu)質(zhì)的早期教育，讓孩子們的成長不留下遺憾。”就這樣，鐘蘭芳在2015年年初，與合作企業(yè)負(fù)責(zé)人呂達(dá)總經(jīng)理開始甄選全國早教加盟品牌。
說起在紅黃藍(lán)的收獲，鐘蘭芳覺得“真的太多了，感覺三天三夜都說不完”。她說紅黃藍(lán)是一個(gè)大的平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)連接著總部、全國園所以及國際合作伙伴，而自己和團(tuán)隊(duì)在這個(gè)大家庭里能夠得到無窮的力量；自己的親子園就是這個(gè)大平臺(tái)滋養(yǎng)下的小平臺(tái)，連接著家長、孩子、員工和社會(huì)合作伙伴，大家相互滋養(yǎng)，共同成長。
“做教育真的是一項(xiàng)成就自己，造福他人的事業(yè)，在這份愛的事業(yè)里，每天都浸潤在愛、快樂、溫暖的氛圍中”。不忘初心，牢記使命，說起未來，鐘蘭芳的夢(mèng)想樸素而執(zhí)著——依托紅黃藍(lán)的平臺(tái)，打造親幼一體化教育，幫助孩子和家庭幸福成長。
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