機(jī)器人創(chuàng)新教育是一個(gè)新興的細(xì)分市場(chǎng)，機(jī)器人教育已經(jīng)成為家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子參加的*重要的培訓(xùn)項(xiàng)目，這是一片生機(jī)勃勃，亟待開發(fā)的“藍(lán)海”。但是經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)就是這樣，魚龍混雜，良莠不齊，加盟瓦力工廠機(jī)器人教育，我們帶您直擊行業(yè)痛點(diǎn)，為消費(fèi)者解開行業(yè)秘密！
目前市場(chǎng)上，大多數(shù)打著機(jī)器人培訓(xùn)旗號(hào)的機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有自己的機(jī)器人產(chǎn)品，通過(guò)購(gòu)買來(lái)自歐洲、韓國(guó)以及國(guó)內(nèi)的各種各樣的器材配湊在一起來(lái)開展教學(xué)。這些器材互不兼容，無(wú)法通用，學(xué)習(xí)不成體系，七拼八湊的產(chǎn)品組合在一起無(wú)法有階段成體系的學(xué)習(xí)。瓦力工廠機(jī)器人教育向拼湊產(chǎn)品說(shuō)不！全部高品質(zhì)機(jī)器人完全自主研發(fā)和生產(chǎn)，產(chǎn)品不僅具有極高的科技含量，同時(shí)質(zhì)量?jī)?yōu)異，品質(zhì)出眾！
其實(shí)，機(jī)器人教育是通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，將機(jī)器人結(jié)構(gòu)控制、動(dòng)力、傳感等多個(gè)體系串聯(lián)起來(lái)，以達(dá)到創(chuàng)造屬于孩子自己的機(jī)器人，進(jìn)而培養(yǎng)孩子的科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力的目的！大多數(shù)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將重點(diǎn)放在結(jié)構(gòu)搭建上，大量的教學(xué)時(shí)間用于拼搭結(jié)構(gòu)件。瓦力工廠機(jī)器人教育將復(fù)雜的編程簡(jiǎn)單化，趣味學(xué)習(xí)機(jī)器人，讓更多的孩子快速接受并愛上機(jī)器人教育，我們的直營(yíng)校區(qū)在校生超過(guò)了2000人，這些學(xué)生不停的為我們提供反饋意見，確保我們的器材和課程始終受到學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)的歡迎，讓用戶成為產(chǎn)品研發(fā)的一份子。
現(xiàn)如今，大多數(shù)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均以參加各類機(jī)器人競(jìng)賽得獎(jiǎng)作為*高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)所謂的培訓(xùn)成果，這其實(shí)還是在走傳統(tǒng)培訓(xùn)類似以學(xué)習(xí)成績(jī)提升作為培訓(xùn)效果的老路子，還是陷入到類似應(yīng)試教育的窠臼中。瓦力工廠機(jī)器人教育是一家“研教產(chǎn)”一體化的機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具有其他機(jī)構(gòu)所不具備的強(qiáng)大的研發(fā)與生產(chǎn)實(shí)力，我們還將通過(guò)帶領(lǐng)孩子們創(chuàng)造新產(chǎn)品的方式讓創(chuàng)新可以落地，讓創(chuàng)新產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的價(jià)值，讓孩子們做真正的“創(chuàng)客”！
相信當(dāng)您一旦了解了瓦力工廠機(jī)器人教育在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，您就會(huì)毫不猶豫的選擇加盟瓦力工廠機(jī)器人教育，因?yàn)槲覀兪钦嬲臋C(jī)器人，不是簡(jiǎn)單的搭積木。
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