隨著人工智能的發(fā)展，它正不斷從多方面影響著我們的生活，特別是在教育領(lǐng)域。“AI+教育”的出現(xiàn)，讓我們老師的教學(xué)更輕松，學(xué)生的學(xué)習(xí)更高效！阿米匯贏ai與智易答ai、智慧超人等都是運用論答技術(shù)，系統(tǒng)一樣，TAD的教學(xué)模式正重新定義教育和教學(xué)！
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智易答TAD教學(xué)模式，即 Teacher+AI+Data（老師+AI+數(shù)據(jù)）。該模式將老師放在首位，強調(diào)老師在教學(xué)過程中的不可取代性，同時結(jié)合 AI 技術(shù)和數(shù)據(jù)，使三者形成互相作用的三角關(guān)系，提高學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和提分的正循環(huán)。同時，該模式也是論答所研發(fā)的人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)在教學(xué)實踐中的具體應(yīng)用。簡單來說，課堂上，智易答人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)化身為老師的智能助手，幫助老師加強對全班同學(xué)學(xué)習(xí)情況的了解，提升教學(xué)效率。
從具體產(chǎn)品層面看，智易答人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)集成了智能測評、智能課堂、智能練習(xí)和數(shù)據(jù)分析等功能模塊，深入整個核心教學(xué)。智能測評功能通過測試題，可精準(zhǔn)定位學(xué)生的知識薄弱點，并生成詳細的測試報告，讓學(xué)生更清楚自己的學(xué)習(xí)情況。智能測評還可生成專門的招生測評，幫助機構(gòu)獲取更多生源。
同時，系統(tǒng)還為老師準(zhǔn)備了多種講義素材，大大節(jié)省老師的備課時間。新手老師使用系統(tǒng)教學(xué)，能快速達到老師的教學(xué)水平，這也解決了機構(gòu)招老師難、老師成本高的問題。數(shù)據(jù)分析則讓教學(xué)質(zhì)量以數(shù)據(jù)的形式直接呈現(xiàn)給老師，幫助老師及時調(diào)整教學(xué)重點。
人工智能時代需要怎樣的教師
人工智能進軍教育領(lǐng)域，教師會失業(yè)嗎？余勝泉基于工作的要求和英國BBC的分析“教師被人工智能替代的幾率為0.4%”認為“教師是最不可能被人工智能取代的職業(yè)之一”，而英國教育專家Anthony Seldon則預(yù)測現(xiàn)在離人類教師消失只剩下3000天，《華東師范大學(xué)學(xué)報（教育科學(xué)版）》主編楊九詮說，“我想不可能有也不應(yīng)該有肯定的答案”。
無論如何，人工智能時代老師的教學(xué)工作、人際關(guān)系等方面都面臨顛覆性的轉(zhuǎn)變。所以，老師要努力讓人工智能成為自己的得力助手。一方面人工智能在教育的各個方面都可以承擔(dān)教師的角色，引發(fā)教與學(xué)的革命。另一方面老師可以把更多的時間和精力投入到創(chuàng)新教育內(nèi)容、改革教學(xué)方法，滿足學(xué)生個性化需求，發(fā)展智能教育。但是未來不會使用人工智能的教師有可能被淘汰，未來的優(yōu)秀教師將是那些善于使用人工智能的教師。因此教師要緊跟發(fā)展信息化步伐，主動擁抱人工智能，成為人工智能時代具有創(chuàng)新思維的優(yōu)秀教師。
