新斯文國(guó)學(xué)語文加盟項(xiàng)目怎么樣？
一 、185萬人落榜， 世界正在狠狠懲罰不致力的人
依據(jù)教育部頒布的資料：2019年全國(guó)高考報(bào)名考生人數(shù)達(dá)1031萬人，依照2018年全國(guó)高考總體錄取率81.13%計(jì)算，今年本科招生人數(shù)最多也就是433萬人左右，本科錄取率最樂觀預(yù)計(jì)是42%左右。也就是說，今年將有600多萬考生無緣本科!185萬考生連?？贫忌喜涣?，直接落榜!
再看看另一組資料，今年，我國(guó)重點(diǎn)初中錄取率不到19%!重點(diǎn)學(xué)校高考一本率在90%以上，而一般學(xué)校高考一本率卻只有30-50%左右，甚至更低。也就是說，進(jìn)不去重點(diǎn)學(xué)校，就很難考上好大學(xué)。高考，甚至孩子的將來，從能否能上重點(diǎn)就已經(jīng)決定好了。
而在上重點(diǎn)這件事上，諸多孩子卻在語文上栽了個(gè)大跟頭。隨著部編本教材的啟用和新高考政策的改革，從中高考的大趨勢(shì)來看，語文考試確實(shí)越來越靈活多變，考試難度逐年增加，對(duì)孩子的條件也越來越高!語文正在成為拉分最大的科目?！ ?br /> 北京市高考;語文科目分值由150分，增加至180分 ;
全國(guó)卷面字?jǐn)?shù)，原大約在6000~7000字，如今改為8000~10000字，且一年比一年多?！ ?br /> 將來，掂量孩子語文水平的不再是簡(jiǎn)單的詩詞背誦和古文翻譯，越來越多的是對(duì)知識(shí)面和抒發(fā)水平的調(diào)查。可以說，在中高考中，語文提升一分，即可干掉千人?！ ?br /> 將來的語文學(xué)習(xí)中，如果沒有良好的閱讀習(xí)慣，完全有可能呈現(xiàn)做不完，卷面大量留白的狀況。且閱讀考查面逐步變廣，閱讀涵蓋的范疇更廣泛，閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課本、課堂范疇，拘泥于語文課堂的學(xué)習(xí)，將丟失語文的“大片江山”?！ ?br /> 可見，“語文為王”的時(shí)代——呼之已至。
二、國(guó)學(xué)語文包羅萬象，打破傳統(tǒng)語文學(xué)習(xí)重輸出，輕輸入的弊端
經(jīng)世致用的“國(guó)學(xué)語文”條件學(xué)生的語文學(xué)習(xí)，不是停留在曾經(jīng)對(duì)拼音與識(shí)字、組詞與造句、現(xiàn)代文閱讀和作文這些傳統(tǒng)意義的層面上了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不再局限于語文課本。同時(shí)讓孩子用更大的格局和眼光去看待知識(shí)，將語文的學(xué)習(xí)對(duì)象從語言拓展到文學(xué)、文明、藝術(shù)、歷史等更廣闊的空間，古今中外，包羅萬象。更重要的是，重視從中國(guó)傳統(tǒng)文明寶藏中吸取精華，弘揚(yáng)千百年來祖先留下的品德精神，造就每一個(gè)孩子的文史哲藝綜合素養(yǎng)?！ ?br /> 傳統(tǒng)語文學(xué)習(xí)，不斷存在一個(gè)弊端——重輸出，輕輸入!
好比，為了寫好作文，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)廣泛閱讀，但看的多是范文精選，寫出來的多是流水賬，缺少生動(dòng)的文學(xué)敘事?！ ?br /> 再好比，學(xué)習(xí)文言文閱讀，經(jīng)常條件多熟悉多背誦，但解釋字詞含意、翻譯文章大意時(shí)，總是磕磕絆絆，缺乏深度了解?！ ?br /> 要知道，語文的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于積累，而語文的積累，關(guān)鍵在于高效!新斯文國(guó)學(xué)語文重視于語文學(xué)習(xí)的日積月累與活學(xué)活用，實(shí)現(xiàn)“讓閱讀更高效，讓作文更簡(jiǎn)單”的辦學(xué)目的。適逢開學(xué)季來臨，新斯文也為孩子們預(yù)備了多重好禮，狠狠獎(jiǎng)勵(lì)愛學(xué)習(xí)的你!三、當(dāng)開學(xué)季遇見新斯文，驚喜好禮定制課程你要的我都有!
世界上最遠(yuǎn)的距離，開學(xué)到放假;世界上最近的距離，放假到開學(xué)
溫馨提示：
你的假期余額已不足，開學(xué)在即，無奈充值!
想想這段工夫，空調(diào)WIFI有西瓜，追劇游戲在沙發(fā)
一個(gè)暑假，身子肥肥，腦袋空空
嗚呼哀哉!開學(xué)要亂!
約翰·霍普金斯大學(xué)曾對(duì)此做過專注于的實(shí)驗(yàn)，連續(xù)觀察3000名(從小學(xué)1年級(jí)到大學(xué)4年級(jí))學(xué)生兩年的學(xué)習(xí)狀況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
經(jīng)歷過暑假后，優(yōu)等生學(xué)習(xí)成果會(huì)發(fā)展;成果最低的25%的學(xué)生，已經(jīng)很難跟上進(jìn)度?！ ?br /> 中等生成果沒有較大浮動(dòng)，但比起優(yōu)等生的發(fā)展，相當(dāng)于退步?！ ?br /> 并且這種現(xiàn)象隨著年級(jí)越高越明顯?！ ?br /> 這種現(xiàn)象叫“暑假退步”，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不知道有多少家長(zhǎng)看到了本人的影子?！ ?br /> 暑假不致力，開學(xué)徒傷悲啊!
你要靜靜地等候，那難以接受的傷痛?
NO，如今起開啟收心備戰(zhàn)，絕地反擊
假末提高關(guān)鍵期，學(xué)好領(lǐng)跑新學(xué)期!
新斯文開學(xué)季活動(dòng)給你開學(xué)新動(dòng)力，
是時(shí)候給本人補(bǔ)充能量啦!1活動(dòng)一：開學(xué)第一課——不收費(fèi)，只收心
新斯文教你：
直面部編版教材
成為真學(xué)霸
輕松解脫暑期綜合癥
溫故知新
個(gè)性化輔導(dǎo)+二對(duì)一服務(wù)
2、活動(dòng)二：全國(guó)招募5000名學(xué)生瓜分100萬獎(jiǎng)學(xué)金
凡在活動(dòng)工夫內(nèi)報(bào)名或升學(xué)即可獲得200元報(bào)名/升學(xué)券
全國(guó)僅限5000名
活動(dòng)工夫：
2019年8月9日——2019年9月10日
掃碼關(guān)注公眾號(hào)，回復(fù)“開學(xué)季”，領(lǐng)先一步!
這不止是一小步，還是語文發(fā)展的一大步?！ ?br /> 開學(xué)季遇見新斯文，你想要的，咱們都有!
新斯文國(guó)學(xué)語文加盟電話：4000-1688-49
一 、185萬人落榜， 世界正在狠狠懲罰不致力的人
依據(jù)教育部頒布的資料：2019年全國(guó)高考報(bào)名考生人數(shù)達(dá)1031萬人，依照2018年全國(guó)高考總體錄取率81.13%計(jì)算，今年本科招生人數(shù)最多也就是433萬人左右，本科錄取率最樂觀預(yù)計(jì)是42%左右。也就是說，今年將有600多萬考生無緣本科!185萬考生連?？贫忌喜涣?，直接落榜!
再看看另一組資料，今年，我國(guó)重點(diǎn)初中錄取率不到19%!重點(diǎn)學(xué)校高考一本率在90%以上，而一般學(xué)校高考一本率卻只有30-50%左右，甚至更低。也就是說，進(jìn)不去重點(diǎn)學(xué)校，就很難考上好大學(xué)。高考，甚至孩子的將來，從能否能上重點(diǎn)就已經(jīng)決定好了。
而在上重點(diǎn)這件事上，諸多孩子卻在語文上栽了個(gè)大跟頭。隨著部編本教材的啟用和新高考政策的改革，從中高考的大趨勢(shì)來看，語文考試確實(shí)越來越靈活多變，考試難度逐年增加，對(duì)孩子的條件也越來越高!語文正在成為拉分最大的科目?！ ?br /> 北京市高考;語文科目分值由150分，增加至180分 ;
全國(guó)卷面字?jǐn)?shù)，原大約在6000~7000字，如今改為8000~10000字，且一年比一年多?！ ?br /> 將來，掂量孩子語文水平的不再是簡(jiǎn)單的詩詞背誦和古文翻譯，越來越多的是對(duì)知識(shí)面和抒發(fā)水平的調(diào)查。可以說，在中高考中，語文提升一分，即可干掉千人?！ ?br /> 將來的語文學(xué)習(xí)中，如果沒有良好的閱讀習(xí)慣，完全有可能呈現(xiàn)做不完，卷面大量留白的狀況。且閱讀考查面逐步變廣，閱讀涵蓋的范疇更廣泛，閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課本、課堂范疇，拘泥于語文課堂的學(xué)習(xí)，將丟失語文的“大片江山”?！ ?br /> 可見，“語文為王”的時(shí)代——呼之已至。
經(jīng)世致用的“國(guó)學(xué)語文”條件學(xué)生的語文學(xué)習(xí)，不是停留在曾經(jīng)對(duì)拼音與識(shí)字、組詞與造句、現(xiàn)代文閱讀和作文這些傳統(tǒng)意義的層面上了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不再局限于語文課本。同時(shí)讓孩子用更大的格局和眼光去看待知識(shí)，將語文的學(xué)習(xí)對(duì)象從語言拓展到文學(xué)、文明、藝術(shù)、歷史等更廣闊的空間，古今中外，包羅萬象。更重要的是，重視從中國(guó)傳統(tǒng)文明寶藏中吸取精華，弘揚(yáng)千百年來祖先留下的品德精神，造就每一個(gè)孩子的文史哲藝綜合素養(yǎng)?！ ?br /> 傳統(tǒng)語文學(xué)習(xí)，不斷存在一個(gè)弊端——重輸出，輕輸入!
好比，為了寫好作文，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)廣泛閱讀，但看的多是范文精選，寫出來的多是流水賬，缺少生動(dòng)的文學(xué)敘事?！ ?br /> 再好比，學(xué)習(xí)文言文閱讀，經(jīng)常條件多熟悉多背誦，但解釋字詞含意、翻譯文章大意時(shí)，總是磕磕絆絆，缺乏深度了解?！ ?br /> 要知道，語文的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于積累，而語文的積累，關(guān)鍵在于高效!新斯文國(guó)學(xué)語文重視于語文學(xué)習(xí)的日積月累與活學(xué)活用，實(shí)現(xiàn)“讓閱讀更高效，讓作文更簡(jiǎn)單”的辦學(xué)目的。適逢開學(xué)季來臨，新斯文也為孩子們預(yù)備了多重好禮，狠狠獎(jiǎng)勵(lì)愛學(xué)習(xí)的你!三、當(dāng)開學(xué)季遇見新斯文，驚喜好禮定制課程你要的我都有!
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約翰·霍普金斯大學(xué)曾對(duì)此做過專注于的實(shí)驗(yàn)，連續(xù)觀察3000名(從小學(xué)1年級(jí)到大學(xué)4年級(jí))學(xué)生兩年的學(xué)習(xí)狀況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
經(jīng)歷過暑假后，優(yōu)等生學(xué)習(xí)成果會(huì)發(fā)展;成果最低的25%的學(xué)生，已經(jīng)很難跟上進(jìn)度?！ ?br /> 中等生成果沒有較大浮動(dòng)，但比起優(yōu)等生的發(fā)展，相當(dāng)于退步?！ ?br /> 并且這種現(xiàn)象隨著年級(jí)越高越明顯?！ ?br /> 這種現(xiàn)象叫“暑假退步”，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不知道有多少家長(zhǎng)看到了本人的影子?！ ?br /> 暑假不致力，開學(xué)徒傷悲啊!
你要靜靜地等候，那難以接受的傷痛?
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