用發(fā)明性思維擊敗國家式考試
跳樓事件頻頻發(fā)生,還記得溫州平陽蕭振高中發(fā)生高三學(xué)生跳樓事件嗎?當(dāng)天監(jiān)控畫面顯示:學(xué)生原本在安靜的教室里面學(xué)習(xí),也有教師在場。忽然一名男生快步跑到窗口跳了下去,原本安靜的環(huán)境瞬間混亂。男生當(dāng)場死亡。
興許有人說這只是個(gè)案,只是跳樓的孩子心理接受水平不好,但是我更想說,咱們?nèi)缃竦膶W(xué)生,真的太辛勞了!在國家的應(yīng)試教育體系下,尤其是在這一個(gè)成果壓倒一切,高考分?jǐn)?shù)一考定終身的觀念模式下,他們不是朝氣蓬勃的青少年,更像是流水線上的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器零件!
在每一班級里面,總有一大局部學(xué)生,或者不愛學(xué)習(xí),或者不會學(xué)習(xí),在高考之時(shí)無奈考出理想的成果,更無緣與本人鐘情的大學(xué)和專業(yè)。其實(shí),學(xué)習(xí)水平不是天生的,而是來自后天的教育。當(dāng)然,這種教育不是傳授知識型的傳統(tǒng)教育,而是從幼兒就開始的一種發(fā)明性思維教育!
發(fā)明性思維教育源起北美,并在其后的20年里風(fēng)靡全球,成為歐美中國中小學(xué)教育課程中的必修課!更培養(yǎng)了美國風(fēng)格活潑的教育體制!為歐美中國造就出了大批的具備國際競爭力高端人才,也成為歐美中國包攬世界大獎(jiǎng)的必然所在!
而在今天,發(fā)明性思維教育被優(yōu)貝樂國際兒童教育集團(tuán)成功引入國家!
優(yōu)貝樂不只整合借鑒了印度、韓國、法國、美國、俄羅斯等多個(gè)中國高年齡段發(fā)明性思維造就方面成功教學(xué)案例,還得到了美國耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、田納西州立大學(xué)及國家科學(xué)院、首都師范大學(xué)等多方顧問及專家的指導(dǎo)。在完善教育課程資源之后,2012年優(yōu)貝樂國際兒童教育集團(tuán)擴(kuò)大教育市場戰(zhàn)略規(guī)劃,現(xiàn)已在美國擁有2家兒童教育中心。同時(shí),大中華地區(qū)團(tuán)隊(duì)也在一直壯大,現(xiàn)已在北京、廣州、武漢、哈爾濱、西安、青島等大中城市擁有60余家兒童教育中心。
優(yōu)貝樂國際兒童教育中心是國內(nèi)首個(gè)完全運(yùn)用發(fā)明性游戲課程而進(jìn)行發(fā)明性思維造就的低齡教育機(jī)構(gòu)。不只為國家的孩子打開了發(fā)明性思維教育的大門,使得他們能夠熟能生巧的面對國內(nèi)傳統(tǒng)教育,并且還給國家的孩子提供了更為廣闊的成長空間!相信在在傳統(tǒng)教育與發(fā)明性思維教育的完滿聯(lián)合下,國家的孩子會解脫高考制度的束縛,成為將來國際競爭中的佼佼者!
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