幼兒早期教育是人生整個(gè)教育的起點(diǎn)，(www.smart-art.com.cn)而0-6歲又是一個(gè)人的人格以及各方面水平全面進(jìn)步的期間，這一期間的早期教育在畢生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然也是極為重要的。品牌早教機(jī)構(gòu)中視大風(fēng)車在這方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，今天就來與大家探討一番。
早教市場火爆異樣，方興未艾。上個(gè)世紀(jì)60年代，早教領(lǐng)域興起于美國，主要針對(duì)0-3歲嬰幼兒開展有針對(duì)性的指導(dǎo)和造就。如今，日本90%以上的家庭正在應(yīng)用分齡早教，韓國的這一數(shù)字也超過了80%。而我國早教領(lǐng)域起步較晚，于上世紀(jì)90年代才在北京成立第一個(gè)早教中心。
可是近年來，隨著人民生活能力的提升，國家人更多的開始承受“早教”概念。據(jù)國家產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布的《2019年國家早教領(lǐng)域進(jìn)步趨勢(shì)及市場規(guī)模預(yù)測》顯示，2014年我國早教市場規(guī)模達(dá)1198億元，同比增長21.01%;若保持該增速，2019年早教市場規(guī)模將有望突破2000億元。
通過新浪微輿情的資料統(tǒng)計(jì)顯示，2019年以來，“早教”一詞在全網(wǎng)的相干資料量高達(dá)147萬條，其中微博信息達(dá)到99.9萬條，占全部信息的68%。微博相干話題達(dá)到214個(gè)，其中微博話題“親子早教”閱讀量高達(dá)6040萬，討論量達(dá)到4.9萬。
從對(duì)“早教”的關(guān)鍵詞云分析來看，“早教”、“教育”、“分享”、“成長”、“父母”、“問題”、“學(xué)習(xí)”等是較為巨大的關(guān)鍵詞。與此同時(shí)，“有用嗎”、“花錢”、“大把大把”、“銀子”等也反映出家長們的另一方面擔(dān)憂。
依據(jù)《2015年國家教育領(lǐng)域白皮書》資料顯示，對(duì)于上早教班的目標(biāo)，近六成的家長是出于"希望孩子能和同齡孩子在一起";而抱著"不輸在起跑線上"心理的家長僅占22.39%，還有7.39%的家長沒有明確的目標(biāo)性，只是看到四周孩子報(bào)名早教班，隨之"跟風(fēng)"報(bào)名。地域分析來看，北京、廣東、山東、江蘇和浙江等地區(qū)的網(wǎng)友更關(guān)注“早教”。從男女比例來看，作為母親的女性更為關(guān)注早教。
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