如今年輕的父母受教育的程度高，所以對(duì)寶寶的早期教育特別關(guān)注和注重，隨著人類對(duì)早教有了多方面了解，如今早教領(lǐng)域已經(jīng)得到了更多父母的認(rèn)同和大力支持。寶寶的早期教育不容小覷，通過(guò)早教學(xué)習(xí)，不只可以協(xié)助寶寶學(xué)會(huì)交往、開(kāi)發(fā)智力、造就自信、還能挖掘孩子其他潛能，通過(guò)早教不只僅造就孩子好習(xí)慣、好性格，早教也是對(duì)父母的教育。
早教對(duì)孩子的將來(lái)有著非常重要而深遠(yuǎn)的影響
人類常說(shuō)0-3歲是大腦快速發(fā)育期間，這個(gè)年齡段的寶寶的大腦是有可塑性的，也就是說(shuō)學(xué)東西比大人要快諸多，也是最佳塑造期間，所以抓住關(guān)機(jī)期間很重要，通過(guò)早教教育引導(dǎo)和造就去開(kāi)發(fā)孩子身心潛能，促成孩子全面進(jìn)步的教育。早期教育也是從寶寶身體、智力、腦科學(xué)和心智成長(zhǎng)，這四個(gè)方面進(jìn)步、造就。
如今科學(xué)證實(shí)，大腦進(jìn)步的關(guān)鍵期間是0-3歲的嬰幼兒階段，在這個(gè)階段中人的大腦進(jìn)步，構(gòu)成今后智力、情感、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)交往等各方面水平進(jìn)步的基礎(chǔ)。教育是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是由家庭、教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)共同完成，承受過(guò)早期教育的兒童比未承受早期教育的兒童智商平均高出17%左右。由此可見(jiàn)，早教對(duì)孩子的將來(lái)有著非常重要而深遠(yuǎn)的影響。
聰明樹(shù)擁有豐富的運(yùn)營(yíng)、管理體制
聰明樹(shù)早教教育方針：蹲下來(lái)，和孩子一起看世界，努力于0-6歲早期教育，竭誠(chéng)為幼兒、家長(zhǎng)提更優(yōu)質(zhì)的早期教育和家庭指導(dǎo)，協(xié)助寶寶學(xué)會(huì)交往、開(kāi)發(fā)智力、造就自信、讓寶寶健康的成長(zhǎng)，協(xié)助父母成為寶寶合格的啟蒙教師。用快樂(lè)的形式啟迪寶寶的智慧，用專業(yè)的教育全面的開(kāi)發(fā)潛能，用科學(xué)的知識(shí)造就優(yōu)秀的家長(zhǎng)。
聰明樹(shù)課程體制主要包含全腦快樂(lè)啟智課程、兒童左右腦思維拓展訓(xùn)練、快樂(lè)小舞星、快樂(lè)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、原生態(tài)嬰兒快樂(lè)游泳等。以快樂(lè)、科學(xué)的兒童潛能開(kāi)發(fā)教育為主導(dǎo)，從獨(dú)創(chuàng)啟智教學(xué)體制、強(qiáng)大品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略、系統(tǒng)規(guī)范的運(yùn)營(yíng)管理方面，協(xié)助創(chuàng)業(yè)者完成建校運(yùn)營(yíng)管理。
聰明樹(shù)早教，0-3歲是早期教育黃金期間。孩子的教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，早期教育對(duì)孩子的將來(lái)有著非常重要而深遠(yuǎn)的影響，已經(jīng)得到了更多家長(zhǎng)的大力支持和推崇。
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