我要發(fā)布軟文 全國(guó)客服熱線:4000-1688-49
餐飲 教育 美容 母嬰 服裝 家具 家紡 家居 建材 酒店 服務(wù) 珠寶 娛樂 汽車 保健 酒水 零售 新行業(yè) 食品 飾品 家電 數(shù)碼
首頁 > 教育 > 在線教育 > 智佳樂高科技中心

智佳樂高科技中心招商加盟

本品牌近期關(guān)注熱度:
  • 智佳樂高科技中心加盟
  • 智佳樂高科技中心加盟
  • 智佳樂高科技中心加盟
  • 智佳樂高科技中心加盟
  • 智佳樂高科技中心加盟
  • 智佳樂高科技中心加盟
  • 智佳樂高科技中心加盟
  • 智佳樂高科技中心加盟

智佳樂高科技中心

投資金額:10~20萬

主營(yíng)行業(yè): 教育 > 在線教育

主營(yíng)產(chǎn)品:樂高益智類課程

公司名稱:上海宏域教育科技有限公司

成立年份:2014 門店總數(shù):15

加盟區(qū)域:全國(guó)

適合人群:自由創(chuàng)業(yè)

本品牌是否對(duì)外招商加盟,請(qǐng)聯(lián)系商家予以確認(rèn)!

立即咨詢 索要資料
侵權(quán)提醒告示

智佳樂高科技中心 加盟流程

加盟流程:
  1、咨詢了解智佳樂高科技中心品牌
        通過瀏覽網(wǎng)站、電話咨詢、電子郵件、寄發(fā)資料等方式,了解您關(guān)心的問題,公司將安排投資顧問為您服務(wù)。
  2、實(shí)地考察智佳樂高科技中心品牌
        潛在加盟商前往智佳樂高科技中心總部進(jìn)行實(shí)地考察,與公司總部人員進(jìn)行詳細(xì)的交流與溝通。
  3、加盟申請(qǐng)智佳樂高科技中心品牌
        加盟商如果對(duì)智佳樂高科技中心品牌無異議,便可以填寫《加盟申請(qǐng)書》。
  4、簽署加盟合同
        確定加盟合作意向后,提供合法性證明材料,簽署加盟合同并交納相關(guān)費(fèi)用。
  5、確定智佳樂高科技中心加盟店址
        確定店址,總部綜合分析所選商圈的可行性。
  6、智佳樂高科技中心店鋪裝修
        由總部專業(yè)人員對(duì)店面測(cè)量,并對(duì)店面做裝修圖紙的設(shè)計(jì),加盟商按照裝修圖紙進(jìn)行裝修。
  7、系列培訓(xùn)
        總部給予專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn),保證加盟商掌握開店的核心技能。
  8、智佳樂高科技中心加盟店開業(yè)籌備
        開始籌備營(yíng)業(yè),辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及處理相關(guān)手續(xù)。
  9、智佳樂高科技中心加盟店正式開業(yè)
        按照開業(yè)計(jì)劃,進(jìn)行開業(yè)前檢查,舉行開業(yè)典禮,正式開門迎客。

智佳樂高科技中心加盟流程資訊

智佳樂高科技中心 公司介紹

智佳樂加盟

創(chuàng)意樂高課程項(xiàng)目介紹上海宏域教育科技有限公司總部設(shè)在上海,新西蘭知名投資公司BEKLAND控股,聘請(qǐng)多位較好教育領(lǐng)域的專業(yè)顧問,致力于為3-16歲兒童教育提供優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容。公司與國(guó)內(nèi)外多家機(jī)構(gòu)建立良好的戰(zhàn)略合作關(guān)系,開發(fā)STEM科學(xué)課、創(chuàng)意樂高、思維訓(xùn)練、高階機(jī)器人課程等。設(shè)有事業(yè)發(fā)展部、運(yùn)營(yíng)部、教學(xué)部、研發(fā)部、商品部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、行政部,同時(shí)公司承辦多場(chǎng)國(guó)內(nèi)外青少年科技創(chuàng)新大賽、海內(nèi)外STEM領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流、教學(xué)沙龍等活動(dòng)。目前與上海、浙江、江蘇、河南等多家幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)提供課程內(nèi)容及師資培訓(xùn),并與部分地區(qū)科協(xié)及所屬單位合作,業(yè)界口碑良好。

課程背景目前美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、新加坡、韓國(guó)、日本等教育水平發(fā)展較高的國(guó)家和地區(qū),均設(shè)有以樂高為核心的教育中心或各類課外活動(dòng)場(chǎng)所,卓有遠(yuǎn)見的父母?jìng)円呀?jīng)認(rèn)識(shí)到使用樂高向孩子教授未來所需要的重要技能的價(jià)值。課程體系由樂高教育部和教育領(lǐng)域較好專家共同研發(fā),全球同步的樂高學(xué)習(xí)工具為核心,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能的發(fā)展,涉及動(dòng)物、環(huán)境、社會(huì)科學(xué)、建筑、機(jī)械、電子、電腦、自動(dòng)化、數(shù)理等科學(xué)技術(shù),面向年齡在3-16歲的孩子。目前課程體系共設(shè)置15個(gè)級(jí)別,提供多種主題式活動(dòng),孩子們可使用不同種類的樂高積木,學(xué)習(xí)拼搭裝配各類造型,培養(yǎng)解決問題、與溝通交流以及科學(xué)技術(shù)實(shí)踐運(yùn)用的能力。

教育理念培養(yǎng)綜合能力隨著世界發(fā)展,社會(huì)需要的已不只是復(fù)制,而是新穎的構(gòu)想、創(chuàng)造力和新的思維方式,創(chuàng)造新事物來解決問題的能力真正變得日趨重要,智力不再局限于掌握多少知識(shí)點(diǎn)的問題,而是孩子綜合能力。樂高始終以兒童的教育需求為首要關(guān)注目標(biāo),努力促使孩子在富有成效和有益的活動(dòng)環(huán)境中構(gòu)建、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。樂高強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”,所提供的教育解決方案以解決問題的方法為基礎(chǔ),有助于孩子學(xué)會(huì)合作,共同解決挑戰(zhàn)性的問題。· 促進(jìn)創(chuàng)造性思維· 提高溝通與合作能力· 增強(qiáng)獲取新知識(shí)的能力“完整兒童”的理念孩子是天生的學(xué)習(xí)者。在“玩”的過程中,孩子們探索著、體會(huì)著屬于他們的世界。為孩子們?cè)O(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)“完整兒童”的理念,即孩子的全面發(fā)展體系,包含五個(gè)方面的因素:· 肢體語言的發(fā)展從出生起孩子就開始用自己的身體去探究,他們盡可能地運(yùn)用身體去追求更新更廣的事物,每時(shí)每刻,他們都通過手腦的協(xié)作去構(gòu)建新的知識(shí)。· 自我意識(shí)的發(fā)展當(dāng)孩子們提高自我意識(shí),學(xué)習(xí)重視與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)如何控制自己的感受和愿望時(shí),他們正在構(gòu)成一張對(duì)自我發(fā)展的清晰圖畫。· 社會(huì)性的發(fā)展孩子們很自然地渴望了解社會(huì)規(guī)范和文化多樣性。他們很直觀地學(xué)習(xí)用語言或非語言方式與他人溝通和合作,孩子們通過地玩耍以達(dá)成溝通,并能超越文化和語言的障礙。· 創(chuàng)造性的發(fā)展孩子們著迷于富有創(chuàng)造性的事物,他們用很多方法去表達(dá)自己,如表演、畫畫、寫字、舞蹈、音樂、故事等,創(chuàng)造性的發(fā)展是通過模仿其他行為,通過創(chuàng)造性的樂高拼砌搭建的過程,孩子們能通過用語言和非語言的溝通方式去表達(dá)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。優(yōu)佳的學(xué)習(xí)工具傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和材料,由于確立了特定的途徑,讓孩子采用給定的解決方案,往往限制了孩子的自然學(xué)習(xí)能力,孩子僅局限于一種解決方案,而不是多種可能的解決方案。其結(jié)果是,孩子只是復(fù)制知識(shí),而不是靠自己形成概念。· 激勵(lì)孩子的成長(zhǎng)使用樂高學(xué)習(xí)工具的目標(biāo)是為了激勵(lì)孩子的成長(zhǎng),這這些工具和活動(dòng)是滿足孩子全面發(fā)展的需要,從探索肢體技能、自我意識(shí)到研究社會(huì)關(guān)系、渴求創(chuàng)造性的表達(dá)和邏輯思維的發(fā)展。我們提供樂高學(xué)習(xí)工具和活動(dòng)是希望給予孩子們一個(gè)能自由創(chuàng)造、想象和玩的空間。· 在恰到好處的挑戰(zhàn)中獲得優(yōu)質(zhì)化的學(xué)習(xí)狀態(tài)孩子們不愿意被逼著去學(xué)習(xí)太難或過于簡(jiǎn)單的知識(shí),當(dāng)他們?cè)诎l(fā)展技能、獲取新知識(shí)時(shí),他們能夠在所處的環(huán)境中獲得恰到好處地接受挑戰(zhàn),就能激發(fā)他們不斷探索、理解和學(xué)習(xí),孩子們會(huì)體會(huì)一種高度享受和自信心??梢詫⑦@種積極向上的狀態(tài)稱為“暢流狀態(tài)”,這與單憑記憶得到知識(shí)相比,是一種全然不同的體驗(yàn),學(xué)習(xí)成了一件充滿樂趣的事。· 循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)是所有活動(dòng)的核心,目的是讓孩子們獨(dú)立按照實(shí)際能力和興趣去解決問題,去獲取知識(shí),準(zhǔn)備好進(jìn)一步的挑戰(zhàn),從而帶給他們的是更多的學(xué)習(xí)樂趣。

教學(xué)方式創(chuàng)意樂高課程體系采用4C教學(xué)方式,即:聯(lián)系(connect)、建構(gòu)(construct)、反思(contemplate)和延續(xù)(continue),是根據(jù)孩子獲取知識(shí)的過程和學(xué)習(xí)效果而設(shè)計(jì)的,是建立在兒童心理學(xué)家皮亞杰建構(gòu)論的理念基礎(chǔ)上的。皮亞杰認(rèn)為,兒童認(rèn)知發(fā)展是通過認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷建構(gòu)和轉(zhuǎn)化而實(shí)現(xiàn)的,即兒童在主動(dòng)地探索外部世界過程中,通過內(nèi)化功能,將探索的新知識(shí)融入原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中;通過轉(zhuǎn)化功能,不斷改變?cè)械恼J(rèn)知結(jié)構(gòu),形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。聯(lián)系connect當(dāng)孩子將新的經(jīng)歷與已有的“知識(shí)庫”相聯(lián)系,或當(dāng)他們接觸到強(qiáng)烈吸引他們的內(nèi)容,使他們迫切想學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí),他們會(huì)將有效地把新的信息與知識(shí)融入自己頭腦中的“知識(shí)庫”當(dāng)中。 建構(gòu)construct“做中學(xué)”包括模型的搭建和概念的形成,包括開放性的探索——通過讓孩子們搭建各種簡(jiǎn)單的模型,引導(dǎo)他們理解各種概念;有指導(dǎo)的研究——孩子跟著教師的指導(dǎo)一步一步來搭建模型,然后用這些模型來解決問題;開放性的解決問題——孩子按照自己的設(shè)計(jì)來搭建模型,以實(shí)現(xiàn)挑戰(zhàn)設(shè)置的目標(biāo)。反思contemplate通過反思,使孩子們更深刻的理解了之前所遇到問題的概念。在他們反思的時(shí)候,他們會(huì)將新的知識(shí)與之前的想法和體驗(yàn)結(jié)合起來。在每個(gè)活動(dòng)的反思這個(gè)環(huán)節(jié),都有一些問題需要孩子思考,要求孩子自己主動(dòng)找到現(xiàn)實(shí)世界與他們?cè)诨顒?dòng)中的體驗(yàn)之間的關(guān)系。延續(xù)continue 在學(xué)習(xí)中獲得挑戰(zhàn),這樣的學(xué)習(xí)過程往往會(huì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。保在持這種挑戰(zhàn),和獲得成功的喜悅,以及完成工作的成就感,自然激發(fā)了孩子開始更多的更難的工作。在每個(gè)活動(dòng)的延續(xù)環(huán)節(jié),都給孩子們?cè)O(shè)置全新的挑戰(zhàn)。

小小樂高新天地3歲是孩子們啟蒙的再續(xù),針對(duì)這個(gè)年齡階段,我們重點(diǎn)在于培養(yǎng)其手眼協(xié)調(diào)、語言表達(dá)、空間方位感知、體驗(yàn)并發(fā)現(xiàn)世界的能力。在搭建的過程中充分鍛煉大肌肉群發(fā)展,使孩子們身心都能得到鍛煉。這些能力的培養(yǎng)都涵蓋在了小小樂高新天地4個(gè)主題中。我愛我家 12課時(shí)開啟孩子內(nèi)心的溫情,感知家與社會(huì)的愛,培養(yǎng)愛家庭。感知并認(rèn)識(shí)親人朋友間原始的情感。動(dòng)物與環(huán)境 12課時(shí)走出熟識(shí)的家,見識(shí)自然中的動(dòng)物與環(huán)境來拓寬視野。在搭建過程中,通過不同的動(dòng)物主題,充分發(fā)揮其認(rèn)知與想象能力。管道游戲 12課時(shí)理解和掌握管道的簡(jiǎn)單科學(xué)知識(shí),開啟創(chuàng)造的能力來搭建管道抽象出的實(shí)物,對(duì)其想象力進(jìn)行強(qiáng)化。故事大王 12課時(shí)讓孩子們通過課程探索自我與他人的關(guān)系,并且在通過“講故事”“角色扮演”等豐富的活動(dòng)中增進(jìn)社會(huì)關(guān)系發(fā)現(xiàn)自我能力。充分發(fā)揮兒童想象力、邏輯能力、語言表達(dá)能力等多種能力的綜合,讓他們?nèi)W(xué)習(xí)和創(chuàng)編自己的積木故事。提高孩子們的口語表達(dá)能力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力,以及獨(dú)立解決問題的能力。

探索世界長(zhǎng)知識(shí)通過課程中常見的模型,引導(dǎo)孩子關(guān)注生活中常見的科學(xué)知識(shí),運(yùn)用部分原理來引導(dǎo)孩子開展簡(jiǎn)單應(yīng)用,通過動(dòng)手來強(qiáng)化生活中知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累。通過“先思考、再搭建”的教學(xué)過程,將平時(shí)觀察到的周圍事物,通過孩子們的想象和創(chuàng)意,與同伴們一起分析、討論并制作有用的工具去完成任務(wù),培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考能力、動(dòng)手能力、觀察能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。幫助孩子建立和理解空間概念,發(fā)展創(chuàng)造性思維和解決問題的方法,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。百變工程 12課時(shí)根據(jù)主題自主設(shè)計(jì)并搭建,例如:電影院、城市交通、野餐等。學(xué)會(huì)使用多種特殊積木和玩具螺絲刀配合工作,例如推土機(jī)、挖土機(jī)、空中救險(xiǎn)、海上航行、小小建筑師等故事。百寶箱 12課時(shí)孩子們們用積木搭建并展現(xiàn)有趣味性的數(shù)學(xué)游戲,結(jié)合游戲規(guī)則和數(shù)學(xué)的應(yīng)用讓孩子們走近數(shù)學(xué)并感知數(shù)學(xué)的魅力,例如:積木飛行棋,認(rèn)識(shí)數(shù)字、序數(shù)和開展簡(jiǎn)單計(jì)算。生活與科技 12課時(shí)搭建生活中常見的工具及電器模型,探索生活中的科學(xué)原理。如:了解杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等的作用,使孩子建立對(duì)科學(xué)的感性認(rèn)識(shí)。

機(jī)械運(yùn)用新玩法科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實(shí)際問題中,嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。不僅獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)展形象思維,而且初步嘗試歸類、排序、判斷、推理,逐步發(fā)展邏輯思維能力,為其它領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。早期機(jī)械 12 課時(shí)通過使用科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)套裝的搭建,使孩子們更具體的了解科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等技能在社會(huì)生活中的廣泛體現(xiàn),如:賽車、馬達(dá)、動(dòng)力裝置、風(fēng)能等,完成多種主題搭建。探索與發(fā)現(xiàn) 12課時(shí)探索生活中的科學(xué)原理,讓孩子們理解生活中科技無處不在。增強(qiáng)觀察力后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的“問題”。在他們探究這些“問題”的過程中,使思維逐步得到鍛煉和提高。動(dòng)力機(jī)械 12課時(shí)引領(lǐng)孩子們進(jìn)入高等機(jī)械原理的領(lǐng)域,并增加了馬達(dá)和電池盒部分,進(jìn)行一系列有趣的挑戰(zhàn)和任務(wù),發(fā)展創(chuàng)造性思維和解決問題的方法,并感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性。自動(dòng)機(jī)械馬達(dá)的使用,進(jìn)一步了解了解速度和力量的變化形式和原理,提高操作的靈活性和準(zhǔn)確性。

趣味橫生機(jī)器人WEDO編程與認(rèn)識(shí) 12課時(shí)搭建與初級(jí)編程相結(jié)合的課程,為孩子學(xué)習(xí)編程打下了基礎(chǔ),課程涉及語言,數(shù)學(xué),科學(xué),工程技術(shù)和編程。機(jī)器人啟蒙 48課時(shí)創(chuàng)意搭建后配以初步程序的編寫,使自己的作品“動(dòng)起來”,以完成能夠執(zhí)行命令的智能機(jī)械。如:F1賽車、自動(dòng)感應(yīng)門、點(diǎn)鈔機(jī)、吸塵器、自動(dòng)晾衣架等,展開一場(chǎng)既生動(dòng)有趣又富有知識(shí)性的大冒險(xiǎn)。在有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)里,讓孩子們逐步掌握并熟練分析、設(shè)計(jì)及初步編程,完成指定的設(shè)計(jì)任務(wù),測(cè)試和推理能力等。拓展孩子的想象空間,鍛煉孩子解決問題的能力,增加孩子的自信心。機(jī)器人競(jìng)賽強(qiáng)化班 24課時(shí)使用樂高及其他國(guó)際知名品牌專業(yè)軟件學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)機(jī)器人。通過搭建和創(chuàng)意設(shè)計(jì),了解程序給機(jī)械帶來的智能,便如沿軌跡行的機(jī)器人、碰碰車、智能化交通裝置、搬運(yùn)機(jī)器人等等,為綜合掌握機(jī)器人設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。讓孩子能夠在課程過程中寓教于樂,產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的心態(tài)針對(duì)國(guó)內(nèi)外知名大賽,密集賽前強(qiáng)化學(xué)習(xí),從容不迫的去面對(duì)的學(xué)習(xí)能力上突破性的挑戰(zhàn)。

智佳樂高科技中心 加盟資訊 更多>

  • 暫無內(nèi)容

智佳樂高科技中心 加盟留言快捷留言

項(xiàng)目推薦
新東方在線 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

新東方在線 10~20萬

跟誰學(xué) 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

跟誰學(xué) 1~5萬

高途課堂 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

高途課堂 20~50萬

愛學(xué)堂在線教育 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

愛學(xué)堂在線教育 10~20萬

優(yōu)思在線1對(duì)1 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

優(yōu)思在線1對(duì)1 5~10萬

vipJr在線英語 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

vipJr在線英語 1~5萬

51Talk在線青少兒英語 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

51Talk在線青少兒英語 20~50萬

阿卡索在線教育 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

阿卡索在線教育 20~50萬

翰師問鼎教育 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

翰師問鼎教育 20~50萬

UTalk幫你說 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

UTalk幫你說 10~20萬

家輝培優(yōu) 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

家輝培優(yōu) 10~20萬

scratch在線編程 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

scratch在線編程 20~50萬

學(xué)霸君 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

學(xué)霸君 20~50萬

憶像教育 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

憶像教育 10~20萬

共學(xué)云在線課堂 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

共學(xué)云在線課堂 10~20萬

VIPCODE在線少兒編程 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

VIPCODE在線少兒編程 20~50萬

悅而思少兒閱讀館 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

悅而思少兒閱讀館 20~50萬

慧學(xué)君智慧教育系統(tǒng) 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

慧學(xué)君智慧教育系統(tǒng) 20~50萬

清睿教育 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

清睿教育 10~20萬

貝E佳智能安全書包 項(xiàng)目詳情 咨詢加盟

貝E佳智能安全書包 10~20萬