澤成寶貝努力于成為國(guó)家嬰幼兒親子娛教一體化運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)領(lǐng)頭羊企業(yè),咱們倡導(dǎo)家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育相聯(lián)合,讓孩子在任何地方都能承受到更科學(xué)、更全面的教育。旗下的主題早教、智能化托育水域教育課程是由國(guó)家管理科學(xué)研究院課程研究中心“十三五”課題組潛心研究開發(fā),為國(guó)家寶寶量身定制。
同時(shí),三大體制相互聯(lián)合、正當(dāng)分配,構(gòu)成了共享資源、共享經(jīng)濟(jì)的優(yōu)質(zhì)商業(yè)模式,游泳搜集大資料,早教促成招生、托育穩(wěn)定營(yíng)收,項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
領(lǐng)域分析:
親子早教:早教引入近20年,已逐步構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)化,據(jù)考察69.76%的家庭希望加入早教,早教已經(jīng)普及到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村,成為成長(zhǎng)的必須品。
幼兒托育:考察資料顯示,0-3歲嬰幼兒在國(guó)家各類幼托機(jī)構(gòu)的入托率僅為4%,遠(yuǎn)低于一些發(fā)達(dá)50%的比例。
保險(xiǎn)水育:游泳+早教構(gòu)成的嬰幼兒水育早教以一種全新的教育形式步入市場(chǎng),越來越受80/90后年輕父母的肯定。
澤成寶貝早教中心
傳統(tǒng)嬰幼兒領(lǐng)域痛點(diǎn):
顧客生命周期短—想增長(zhǎng)缺少疊加服務(wù)、資料收集困難—資源多但沒有方法變現(xiàn)、空間資源閑置—人力資源利用率低
澤成寶貝顛覆傳統(tǒng)早教模式,實(shí)現(xiàn)教育新思路:
主題式早教、智能化托育水域教育一體化運(yùn)營(yíng),游泳搜集大資料、早教促成招生、托育穩(wěn)定營(yíng)收,三個(gè)項(xiàng)目相聯(lián)合,優(yōu)質(zhì)的商業(yè)模式。
專業(yè)的主題式早教:
必修課程(成長(zhǎng)Baby):主題場(chǎng)景化教學(xué),提高綜合素質(zhì);
創(chuàng)大廳課程(奇幻之旅):造就孩子的社交力、語言水平和運(yùn)動(dòng)力
特色選修課程(音樂、創(chuàng)意、繪本等):深化個(gè)性化進(jìn)步,造就寶寶各項(xiàng)技能。
家園共育課程(父母成長(zhǎng)俱樂部):生活技能、體驗(yàn)劇場(chǎng)等多種活動(dòng)方式,實(shí)現(xiàn)家園共育。