早教，即早期教育，廣義指幼兒0-6歲入學前的身心教育。由于幼兒在3歲會進入幼兒園，3-6歲幼兒的教育又被稱為幼教，因此狹義上我們把0-3歲幼兒的教育劃分為早教。廣義的早教機構包括：早教中心、托育機構、學前培訓三類。
哈佛大學兒童發(fā)展研究中心研究顯示，嬰兒新生前幾年大腦每秒形成超過100萬個神經連接；出生于高等教育家庭和普通教育家庭的嬰兒的詞匯量在18個月時出現(xiàn)顯著差異；對低收入家庭的早教投資項目每1美元的投資回報在4-9美元之間，主要體現(xiàn)在參與者成年后收入的增加、犯罪率的減少等方面。早期經歷影響著孩子未來的學習、行為、健康等，接受早期教育的孩子各方面的發(fā)育可能事半功倍。
早教行業(yè)的上游包括toB的內容/裝備提供商及toC的母嬰&早教產品服務供應商。前者為早教機構和培訓機構提供學習材料、玩教具、運動材料等產品，如嘉達早教；后者以平臺的形式對接服務和客戶，通過電商、論壇等線上以及線下渠道直接為兒童和家長提供早教服務與產品，主要有寶寶樹、媽媽網(wǎng)等。中游是提供早教服務的toC機構園所：分為早教中心、托育機構和培訓機構，主要機構有早教中心美吉姆、金寶貝、東方愛嬰等；下游是0-6歲兒童和家長，廣義上是0-6歲接受除幼兒園外學前教育的兒童和家長。
隨著新生代父母對科學早教的認可，0-6歲的嬰幼兒在各年齡段都出現(xiàn)了對早期教育的需求且都在早教市場消費群體中有一定占比。巨大的學齡前人口基數(shù)及幼兒家長對早教的開放態(tài)度共同催生了早教市場龐大的消費群體。
根據(jù)目前的早教中心分布情況數(shù)據(jù)顯示，北上廣深一線城市的早教中心網(wǎng)點分布占全國的13.88%，其2016年出生人口總數(shù)僅占全國出生人口的4.86%。由此我們可以估算出，一線城市的人均早教中心網(wǎng)點數(shù)量約為全國平均水平的3倍左右。
一線城市早教資源豐富，二三四線城市發(fā)展空間廣闊。在全國約11000家早教中心網(wǎng)點中，北京602所，上海564所，廣州306所，深圳296所，一線城市教學網(wǎng)點總計1,768家，占總數(shù)的13.38%；我們統(tǒng)計了8家早教中心的教學網(wǎng)點分布，一線城市教學網(wǎng)點數(shù)量占比為12.26%，而北上廣深2016年的出生人口僅占全國出生人口1,786萬的4.86%，一線城市嬰幼兒人均擁有早教中心網(wǎng)點數(shù)大大高于全國平均水平，教育資源豐富。
未來，隨著早教理念普及與二三四線的消費升級，早教加盟,兒童早教加盟,早教機構加盟,早教項目加盟,早教品牌加盟,早教十大品牌加盟行業(yè)在二三四線城市有著廣闊的發(fā)展空間。
早教公司獲資本市場青睞，發(fā)展前景良好。2017年早教行業(yè)融資超過18起，總融資金額數(shù)億。其中，發(fā)力托育產業(yè)的小牛頓科學啟蒙教育與在線早教平臺成長保的融資金額最高。大部分獲投資的早教服務商提供互聯(lián)網(wǎng)早教產品或平臺類服務，有較好的發(fā)展前景。
