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源動(dòng)力教育招商加盟

本品牌近期關(guān)注熱度：

源動(dòng)力教育

投資金額：5~10萬(wàn)

主營(yíng)行業(yè)：

主營(yíng)產(chǎn)品：

公司名稱(chēng)：蘇州源動(dòng)力教育咨詢(xún)有限公司

成立年份：2009 門(mén)店總數(shù)：120家

加盟區(qū)域：全國(guó)

適合人群：自由創(chuàng)業(yè)

本品牌是否對(duì)外招商加盟，請(qǐng)聯(lián)系商家予以確認(rèn)!

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源動(dòng)力教育加盟條件

　　1. 具有必定的加盟創(chuàng)業(yè)水平，對(duì)創(chuàng)業(yè)加盟的經(jīng)營(yíng)和有正確的認(rèn)知;

　　2. 具有謀求長(zhǎng)期進(jìn)步的事業(yè)心和責(zé)任心，有迫切的新項(xiàng)目/新經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)點(diǎn)的進(jìn)步需要;

　　3. 對(duì)加盟領(lǐng)域有所了解，對(duì)事業(yè)重布滿(mǎn)責(zé)任;

　　4. 認(rèn)可并情愿遵守總部的進(jìn)步方針和經(jīng)營(yíng)規(guī)范，情愿從事加盟店的經(jīng)營(yíng)管理，對(duì)公司項(xiàng)目布滿(mǎn)決心;

　　5. 對(duì)本地同領(lǐng)域市場(chǎng)具有必定了解，具有必定商業(yè)經(jīng)驗(yàn);

　　6. 服從與支持全國(guó)總部的統(tǒng)一指導(dǎo)。

　　7. 對(duì)經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目責(zé)任義務(wù)有所了解，誠(chéng)心經(jīng)營(yíng)合盟事業(yè);

　　8. 能守法經(jīng)營(yíng)，并遵循職業(yè)道德規(guī)范，與企業(yè)品牌沒(méi)有利益沖突。

源動(dòng)力教育加盟條件資訊

源動(dòng)力教育公司介紹

　　蘇州源動(dòng)力教育是經(jīng)蘇州市政府部門(mén)同意成立的擁有獨(dú)立法人資歷的大型綜合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　源動(dòng)力學(xué)校辦學(xué)全過(guò)程都是以政策法規(guī)、民辦教育理念為準(zhǔn)則，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)的前提為基礎(chǔ)從事一切教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方案、教學(xué)管理諸一切服務(wù)。源動(dòng)力深信：只需一切從學(xué)員利益出發(fā)，一切認(rèn)為學(xué)員擔(dān)任為己任，堅(jiān)持人本管理至上的服務(wù)方針，才能在社會(huì)中建立質(zhì)量學(xué)校的形象，打造本身合格的口碑，誠(chéng)信牢靠的學(xué)校才能做強(qiáng)做大，才是有生命力的學(xué)校。

　　學(xué)院擁有師資隊(duì)伍——由全職講師、業(yè)界兼職講師、領(lǐng)域組成。針對(duì)學(xué)員差異階段的能力進(jìn)行指導(dǎo)。源動(dòng)力老師的招募和篩選過(guò)程非常嚴(yán)格，不只要有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和高水準(zhǔn)的技能，還要加入針對(duì)性的老師培訓(xùn)，把握正確的授課辦法，了解學(xué)生心理和教育心理學(xué)等，通常僅有7%以?xún)?nèi)的應(yīng)聘者被錄用。

　　辦學(xué)思想

　　建設(shè)“以人為本、品質(zhì)、服務(wù)社會(huì)”的培訓(xùn)方針，順應(yīng)差異層次、類(lèi)型和對(duì)象的培訓(xùn)需要。嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)人事部門(mén)公布的職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)，掌握市場(chǎng)人才需要?jiǎng)酉?，緊跟社會(huì)進(jìn)步對(duì)人才結(jié)構(gòu)需要的步伐，優(yōu)選老師、精制計(jì)劃、科學(xué)管理、個(gè)性服務(wù)，限度滿(mǎn)足學(xué)員需要。

　　咱們的優(yōu)勢(shì)

　　依托的師資，的信用，的管理，的服務(wù)，打造蘇州品牌。對(duì)每一位學(xué)生制訂一套適合于學(xué)生的教學(xué)方案，因材施教，點(diǎn)撥技巧，對(duì)每一位學(xué)生高度擔(dān)任，履行全程跟蹤回訪(fǎng)服務(wù)，對(duì)派出教員的講課狀況進(jìn)行按期跟蹤回訪(fǎng)，重視反饋信息，回訪(fǎng)情況對(duì)教員教學(xué)品質(zhì)進(jìn)行評(píng)級(jí)與考核，以提升教學(xué)品質(zhì)！提升/增加輔導(dǎo)的效果！

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