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學(xué)易語文招商加盟

本品牌近期關(guān)注熱度：

學(xué)易語文

投資金額：10~20萬

主營行業(yè)：

主營產(chǎn)品：

公司名稱：學(xué)易語文

成立年份：2006 門店總數(shù)：65家

加盟區(qū)域：全國

適合人群：自由創(chuàng)業(yè)

本品牌是否對外招商加盟，請聯(lián)系商家予以確認(rèn)!

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學(xué)易語文加盟費

學(xué)易語文加盟費以及投資金額大概為：10~20萬，具體按地域所劃分所需的加盟費用各有差異，詳情請撥打4000-1688-49咨詢。
學(xué)易語文投資費用分析：
    店面租金：店鋪租金是每一個開學(xué)易語文店人必備的，一個好的位置才能決定生意的好壞。
    設(shè)備費：開一家學(xué)易語文加盟店，不同的店鋪大小、不同的城市、不同的加盟級別等等因素都會影響設(shè)備費的多少。
    裝修費：不同城市、不同類型的店鋪所需要的學(xué)易語文加盟店裝修費都是不同的，裝修越好越能夠給消費者帶來好的印象，越能夠吸引更多的消費者。
    水電雜費：水電開支是開店一定會承擔(dān)的成本，根據(jù)學(xué)易語文店鋪面積大小和客流量的差異，每月產(chǎn)生的水電雜費會有一定的區(qū)別。
    人員工資：開店既然需要招募員工，那員工的工資自然是需要準(zhǔn)備的。而城市的經(jīng)濟(jì)水平的不同往往決定員工工資的不同。
    開業(yè)廣告費：一家學(xué)易語文加盟店的開張，宣傳是必須要做的，所需的廣告宣傳費也是一部分投資費用。

學(xué)易語文加盟費資訊

學(xué)易網(wǎng)校加盟費多少錢？學(xué)易網(wǎng)校怎么樣？

　　我們的教育，并不終止于踏出校門的那一刻，而是會在日后的生活、工作中，一直尋求學(xué)習(xí)的途徑，突破自己現(xiàn)有的知識能力，到達(dá)更高的地位。而出了校門的人，想要再學(xué)習(xí)，其實很難找到一個像學(xué)校這樣看來系統(tǒng)規(guī)范的環(huán)境，恰恰，學(xué)易網(wǎng)校就給了大家機會。接下來，小編就來帶大家了解一下學(xué)易網(wǎng)校加盟費... 閱讀全文

學(xué)易語文公司介紹

　　學(xué)易語文創(chuàng)立于2006年，主辦人王學(xué)義教師，首都師范大學(xué)語文教學(xué)論方向研究生，國家高教學(xué)會語文教育專業(yè)委員會副秘書長，中文類核心期刊《語文建立》主編，北京市語文教研員。

　　學(xué)義語文，即學(xué)易語文。學(xué)易語文教育中心是國家高教學(xué)會語文教育專業(yè)委員會評估中心主辦的一家專業(yè)從事語文教學(xué)研究和培訓(xùn)的單位。學(xué)易語文專攻作文和閱讀教學(xué)，自主創(chuàng)建了作文和模式閱讀體制。本體制直接面向中高考作文和閱讀，從模式出發(fā)，終關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的提升，打破了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的拘囿，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興致。

　　學(xué)易語文開創(chuàng)人王學(xué)義教師現(xiàn)為北京市一線教研員、國家高教學(xué)會語文教育專業(yè)委員會副秘書長，學(xué)易語文老師均為王學(xué)義教師親身造就的專職老師，具備中文為專業(yè)研究生學(xué)歷的達(dá)到60%以上，均有3年以上教學(xué)經(jīng)歷。學(xué)易語文老師深諳出題方向和解題辦法，以此為突破口，高屋建瓴地提上學(xué)生的語文素養(yǎng)。學(xué)易語文積極探索語文教學(xué)的真諦，在國家高教學(xué)會語文教育專業(yè)委員會下面興辦了語文測評中心，興辦了中文類核心期刊《語文樹立》下半月版，同時和中華書局共同出版了學(xué)易語文作文教材，和語文出版社共同出版了學(xué)易語文閱讀教材。

　　學(xué)易語文方針:適于模式，關(guān)注素質(zhì)

　　始于模式是一個科學(xué)的提法，由于任何系統(tǒng)論都考究建模，從模型出發(fā)，給孩子提供一個入門的抓手，處理同類文體的讀寫規(guī)律。

　　好比狀物散文閱讀要從哪些方面展開事物描寫的、這些方面區(qū)別從哪些角度分解描繪的、這些描繪寫出了此物的什么特點、狀物寫出了作者什么情感和志向。所有這一類文章都是如此解讀的，所有這一類文章都是從這幾方面出題的，所有這一類文章都是從這幾方面構(gòu)思行文的;于是解讀課文、解答試題、寫作行文完全成為一體，打通讀寫關(guān)節(jié)，實現(xiàn)讀寫聯(lián)通。

　　沒有建模狀況下的語文教學(xué)就是講課文，把講課文當(dāng)成了學(xué)習(xí)目的，把語文知識體制和水平層級訓(xùn)練當(dāng)成了方式，從而導(dǎo)致學(xué)了不考、考了沒講或者講得不系統(tǒng)、所謂語文課就變成了課文課，并以此為基礎(chǔ)，穿插了文明、文學(xué)、語言、歷史、哲學(xué)等內(nèi)容，把語文課變成了泛文明課、鑒賞課、試題訓(xùn)練課等，重大違背了語文教學(xué)的規(guī)律，變成了真正的模式化語文。

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