學樂國家培訓是國內(nèi)以小學生學習特性為思想，設計開發(fā)的一款與學校課程同步的服務網(wǎng)站。網(wǎng)站以素質(zhì)教育方針為核心，既有可供老師應用的大量教育教學，也有供學生應用的學習。學樂國家培訓培訓展示的一種全新的網(wǎng)絡化教育形式，孩子們不只可以體驗到學習的快樂，并且可以將這份快樂轉(zhuǎn)化為自主學習的原。重要的是“學樂國家培訓培訓”能夠很大程度上加強孩子的自決心，提升孩子的興致，讓孩子們學以致用，全面成材。
學樂國家培訓是針對小學生的學習特性，設計開發(fā)的與學校課程同步的服務網(wǎng)站。網(wǎng)站方針先進、方式新穎，展示的是一種全新的網(wǎng)絡化教學形式，是一種全新的成功學思想方針的彰顯與實踐。學樂國家培訓能夠很大程度上加強孩子的自決心和成就感，從而提升了孩子的學習興致和主動學習的原動力。
截至目前為止，學樂國家培訓擁有100多萬活躍用戶;超過10萬的VIP用戶;每天新增注冊用戶數(shù)達5000個左右;匯集全國小學生作文、繪畫、書法、攝影作品已有38萬件之多;網(wǎng)站上傳作品以每天1200件的速度快速增長。網(wǎng)站自2007年試銷售以來，銷售額出現(xiàn)井噴的上升趨勢
學樂國家培訓始終以為孩子是“夸”出來的。這種激勵性的教育動力隱含在“學樂國家培訓”的各個欄目：由淺及深的課程部署；由表及里的內(nèi)容分析；由學生與老師的雙向溝通；由孩子、教師與家長的“三位一體式”的交流，使孩子在學習過程中，潛移默化地遭到了全面的關注和激勵。加強了孩子的自尊心，提升孩子的學習興致和自覺學習的原動力。
學樂國家培訓培訓的先進產(chǎn)品和進步前景被眾多政府教育部門及專業(yè)人士看好，產(chǎn)品一經(jīng)推出，便得到廣大用戶的認同。截止目前為止：學樂國家培訓培訓網(wǎng)在國內(nèi)網(wǎng)站排名已迫近300名，擁有120萬會員用戶，擁有65萬活躍用戶，VIP用戶達近10萬之眾；每天新增人數(shù)達5000個左右；匯集全國小學生作文、繪畫、書法、攝影作品已有38萬件之多；網(wǎng)站上傳作品以每天1200件的速度快速增長。網(wǎng)站自2007年試銷售以來，銷售額出現(xiàn)井噴的上升趨勢。
