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修知幼小銜接招商加盟

本品牌近期關(guān)注熱度：

修知幼小銜接

投資金額：20~50萬

主營行業(yè)：教育 > 早教

主營產(chǎn)品：

公司名稱：修知幼小銜接

成立年份：2004 門店總數(shù)：120家

加盟區(qū)域：全國

適合人群：自由創(chuàng)業(yè)

本品牌是否對外招商加盟，請聯(lián)系商家予以確認!

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修知幼小銜接加盟優(yōu)勢

　　1、市場優(yōu)勢：在國家80后的父母們對下一代的教育十分注重，大量孩子上完幼兒園大班后，由于年齡緣由還無奈上小學(xué)，同時家長又不情愿讓孩子反復(fù)承受幼兒園的學(xué)習(xí)方式，幼小銜接課程正好正當?shù)臐M足了這個階段孩子的學(xué)習(xí)需要；

　　2、課程優(yōu)勢：現(xiàn)有幼兒園的學(xué)習(xí)形式與小學(xué)學(xué)習(xí)形式有極大的分別，因而幼兒園大班孩子學(xué)習(xí)幼小銜接課程可以更的為孩子上小學(xué)打下結(jié)實的知識基礎(chǔ)，同時讓孩子逐漸順應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)形式，造就孩子合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　3、師資優(yōu)勢：培訓(xùn)學(xué)校通常是在雙休、寒、暑假進行授課，而程攻跳跳板幼小銜接特色課程是利用周一到周五的白天時間進行授課，這樣可以很大限度的利于學(xué)校場地和教師資源；

　　4、項目優(yōu)勢：程攻跳跳板幼小銜接的學(xué)生年齡都在5到7歲之間，這個年齡段正是孩子青睞學(xué)習(xí)少兒美術(shù)、書法、英語、語言、舞蹈等等課外興致班的黃金時間，家長的拓展志愿極高；

　　5、生源優(yōu)勢：幼兒園與小學(xué)的學(xué)習(xí)形式有本色分別，幼兒園裝扮的孩子學(xué)習(xí)幼小銜接課程可以更的為孩子上小學(xué)打下結(jié)實的知識基礎(chǔ)，讓孩子逐漸順應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)形式，造就孩子合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成教育。

修知幼小銜接加盟優(yōu)勢資訊

修知幼小銜接公司介紹

　　幼小銜接問題是長期被教育工作者和家長所關(guān)注卻不斷沒有得到很好處理的難題。孩子入學(xué)后產(chǎn)生厭學(xué)心情、留意力不集中、做事拖沓、粗心大意等問題，多是因為幼小銜接不當所致。在國家，很大一局部是4個老人，加上父母兩人帶一個孩子，這就導(dǎo)致了一代小皇帝的誕生。大家總是想把好的給孩子，但不知道孩子應(yīng)該擁有的不是溺愛，將就;而是正確的引導(dǎo)。

　　有兩方面的問題導(dǎo)致幼小銜接難以得到處理。

　　1、幼兒園為了迎合家長只注重知識上的片面銜接，不重視幼兒思維形式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會技能等方面銜接。

　　2、家長與幼兒園之間的配合沒有溝通好。

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也明確指出:幼兒園以家庭、社區(qū)親密合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進步發(fā)明合格的條件。因而研究幼小銜接問題，做好銜接工作是非常重要的。

　　(一) 幼兒園和小學(xué)之間缺乏聯(lián)系

　　幼兒園和小學(xué)是兩種差異類型的教育機構(gòu)。它們對孩子的學(xué)習(xí)、生活、行為等許多方面的要求是完全差異的。

　　1.在學(xué)習(xí)生活上

　　幼兒園以游戲為主，重視將教學(xué)內(nèi)容滲透到游戲中，午睡時間較長，沒有許多的規(guī)章制度制約著他們，而小學(xué)卻是以學(xué)習(xí)為主，孩子大多例題來學(xué)習(xí)知識，知識的遷移水平需求很強，一進校門就有許多的規(guī)章制度，如小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范等，時間一長，孩子對新校園的新鮮感就減少了。

　　不能像幼兒園那樣自由，不能經(jīng)常畫畫，還要做作業(yè)。中午，不能午睡，課間非常鐘本人不會部署。從而開始厭學(xué)。

　　2.在人際關(guān)系上

　　幼兒園老師和孩子終日相伴，和小朋友們一起游戲，而小學(xué)生和老師的接觸主要是上課，同窗間的交往也很少。如:小學(xué)的上課時間已增加到40分鐘，課間活動10分鐘，因而，與老師的接觸主要是上課，和同窗間的交往也很少。

　　3.在標準和要求上

　　在幼兒園孩子只需按時吃飯，按時睡覺。乖乖的不出什么大問題就會得到教師的表彰，而到了小學(xué)教師和家長較注重孩子知識、水平的造就，學(xué)習(xí)不好就會成為挨罵甚至挨打的理由。

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