1、雄厚的品牌背景
“斯達特”始于1984年上海交通大學成立的一個大學生勤工儉學中心。目前教育產品涵蓋幼兒園、小學、中學生、外語等全科目課外輔導學習，更有素質類產品(琴棋書畫、科技創(chuàng)建、體育等)全面助力K12學生群體非凡成長。創(chuàng)建的產品、優(yōu)質的教學、周到的服務，滿足國人追求非凡教育的渴望?，F在，"斯達特教育"重點關注國家基礎教育進步，聚焦K12行業(yè)，斯達特教育目前擁有近4500名正式員工，2000位全職老師，擁有完備的教研與服務體制。2014年，斯達特教育資產重組，整體注入上市公司，成為國家A股上市教育培訓品牌。斯達特教育迎來了新的進步機遇。
2、系統的運營管理
擁有多年豐富系統的校區(qū)運營管理經驗，從征詢合作前的項目實地調查，到實時市場分析;從特許經營合作申請到總部的資質審核;從開業(yè)籌備期的各項預備，到正式開業(yè)運營后的全面支持與指導;涉及品牌支持、教學培訓、市場開辟、招生活動等校區(qū)運營的各個板塊。提供各類管理、教學、市場等標準化手冊及各種管理運營軟件、師訓平臺、教學課件、學生學習APP等。
3、成熟的教學模式
全面聚焦K12行業(yè)，關注幼少兒、青少兒素質教育，依靠斯達特教育集團的強大資源優(yōu)勢，積極探索、大膽創(chuàng)建，與多所大學和機構合作，建設起一整套適合孩子學習的科學的、成熟的教學模式。全自主研發(fā)緊貼教學大綱的完整教材鏈，采納多樣性教學課件，靈活生動的教學形式，深度激發(fā)孩子主動學習的內驅力，扶持孩子的學習效果。
4、豐富的市場方案
為校區(qū)量身定制全年系統化的市場活動方案，總部針對差異校區(qū)運營狀況，指派專業(yè)的市場人員進行現場市場方案執(zhí)行指導，制訂優(yōu)惠促銷計劃，拓展校區(qū)市場渠道與合作，幫助開展招生活動。并配合總部開展全國性市場品牌宣傳活動，充分利用線上平臺資源及網上和線下渠道實現多方面市場招生模式。
5、完備的培訓系統
師訓中心將會按期開展教學師資類多級培訓和不按期的教學研討會。
校區(qū)運營管理類培訓包括校長(加盟人)多級培訓、課程顧問培訓、銷售培訓、市場活動培訓等。采取集中培訓、區(qū)域培訓、巡回培訓、網絡培訓、即時培訓、線上師訓平臺等多種培訓形式，處理校區(qū)運營與教學中的實際問題，提上學校綜合水平。
6、強大的研發(fā)實力
依靠斯達特教育集團豐富的研發(fā)資源和先進的研發(fā)管理經驗，在教材、教法、教案、教具、課件、學習APP以及各類教輔產品，均來自咱們的自主研發(fā)。咱們集聚和造就了超過200位教學研發(fā)方面的人才，現在他們已成為各大區(qū)授權征詢輔導學校的教學研發(fā)扶持。
7、多元的課程體制
含蓋英語、數學、作文、珠心算、稚慧谷五大核心項目，全面構建幼少兒全年齡段全程學習所需的各類多元化課程和教材體制。課程體制緊貼教學大綱，緊隨孩子成長步伐，精確切入每一年齡段孩子的學習特點和重點。課程的梯度和難度設置科學正當，知識覆蓋面廣，課程表示方式生動活潑，融合了游戲互動、情境動畫、多媒體課件、云端作業(yè)等多種方式，多方面扶持孩子的學習質量。
