橡家園幼兒早教是一家于2006年在新西蘭的奧克蘭市成立的幼兒早教中心，是新西蘭第五大企業(yè)。
十年來，主要致力于為0-5歲的幼兒及家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，開設(shè)豐富多彩的語言、音樂、藝術(shù)、體育和創(chuàng)作等課程，幫助全面發(fā)展孩子的獨(dú)立性，自信心，動(dòng)手能力以及良好的社交能力。
推出了“家訪式一對(duì)一”的家庭教育理念。
瑞橡家園幼兒早教企業(yè)介紹：北京瑞橡教育科技有限公司源自新西蘭的家庭早教，倡導(dǎo)以孩子為中心的自然教育。
秉承新西蘭TeWhariki教育理念，為孩子們提供自然、開放、充滿無限可能的成長(zhǎng)空間。
在新西蘭政府和教育部門，以及廣大家庭的大力支持下，瑞橡家園幼兒早教的師資團(tuán)隊(duì)以及教育規(guī)模逐年壯大，先后在新西蘭成立了6家早教中心、6家家庭早教中心、2家幼兒園、1所幼兒體驗(yàn)式農(nóng)場(chǎng)等一系列專門服務(wù)于0-5歲孩子的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
2016年瑞橡家園幼兒早教準(zhǔn)備入駐中國(guó)，為中國(guó)的嬰幼兒早教業(yè)提供更專業(yè)、更細(xì)致、更人性化的全新幼兒教育理念。
瑞橡家園幼兒早教品牌介紹：
選擇“Te Wh a riki”這個(gè)詞作為國(guó)家幼兒教育課程框架的名稱，既體現(xiàn)了課程的新西蘭身份以及對(duì)毛利文化的尊重，又暗示著雖然國(guó)家幼教課程具有統(tǒng)一性，但又不失其多樣性和開放性。
同時(shí)，在《Te Wh a riki》中，課程這一概念被定義為：“在一個(gè)專為支持學(xué)習(xí)和發(fā)展而設(shè)計(jì)的環(huán)境中，所有直接或間接經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)和事件的總和。
因此，《Te Wh a riki》為幼兒教師們勾畫的日常教育教學(xué)狀態(tài)也是開放和廣義的。
《Te Wh a riki》正文的第一段明確提出了新西蘭幼教工作者的理想宣言。
此課程是建立在以下理想宣言上的：兒童是以有能力、有自信的學(xué)習(xí)者和溝通者的身份成長(zhǎng)的，身體、心理、精神健康，有安全感和歸屬感，知道他們能為社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)”(Minis七ry of Educa七ion )這段話是《Te Wh a riki》的心臟，也是所有新西蘭幼教工作者的理想，不論是理論研究者還是一線實(shí)踐者。
他們認(rèn)為，兒童從一出生就是有能力、有自信的學(xué)習(xí)者和溝通者，兒童的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)狀態(tài)應(yīng)該是積極的，有著蓬勃生命力的，是為終生發(fā)展做準(zhǔn)備的，而不是狹義地為進(jìn)入小學(xué)而準(zhǔn)備。
理想宣言中所描述的是新西蘭幼教工作者們認(rèn)為幼兒教育課程需要為兒童成長(zhǎng)提供的理想狀態(tài)，而非培養(yǎng)目標(biāo)，同時(shí)也肯定了幼兒是“能為社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)”的有價(jià)值的社會(huì)成員。
世界范圍內(nèi)，小學(xué)課程基本是進(jìn)階式的，傳統(tǒng)的幼教課程重視的是為兒童進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
新西蘭幼教工作者為了實(shí)現(xiàn)他們的理想宣言，顛覆了這些傳統(tǒng)理念，在《Te Wh a riki》中提出了四大教育原理和五大發(fā)展線索交織的新課程模式，類似蛛網(wǎng)的編織結(jié)構(gòu)。
《Te Wh a riki》重視兒童成為終生學(xué)習(xí)者所需要的有助于學(xué)習(xí)的心智傾向，并把課程發(fā)展視為一個(gè)傾聽和尊重每一個(gè)人的聲音的過程，一個(gè)每一個(gè)人都有權(quán)利參與討論以及“編織草席”的過程。
這里所說的“每一個(gè)人”不僅包括專家，也包括所有的幼兒教師、家長(zhǎng)、兒童，還有社會(huì)各階層、各類群體。
