魔法甜甜圈藝術(shù)一直致力于少兒美術(shù)、青少年美術(shù)的教學(xué)研究及實(shí)踐。
“用藝術(shù)關(guān)愛心靈，讓美伴隨人生”——是魔法甜甜圈藝術(shù)的核心理念。
以傳統(tǒng)文化、行為習(xí)慣、藝術(shù)修行、思考創(chuàng)造組成的心靈教育體系美術(shù)課程，讓孩子學(xué)會“先立人再立藝”。
“與眾不同、推陳出新”——是魔法甜甜圈藝術(shù)的核心價(jià)值觀。
魔法甜甜圈藝術(shù)踐行精品小班的教學(xué)模式，新穎的課題、科學(xué)的上課方式，讓每一位孩子找到屬于自己的繪畫方式與繪畫故事。
“藝品兼立、精益求精”——是魔法甜甜圈藝術(shù)的工作理念，魔法甜甜圈藝術(shù)要求每位教師，立品、立藝不斷提升自身綜合素質(zhì)和水平，對工作精益求精。
魔法甜甜圈藝術(shù)品牌介紹：
魔法甜甜圈藝術(shù)主要針對3到16歲兒童視覺藝術(shù)思維創(chuàng)意課程。
通過發(fā)現(xiàn)、喚醒、幫助和激勵(lì)兒童在視覺藝術(shù)領(lǐng)域的潛能，培養(yǎng)和鼓勵(lì)每個(gè)孩子心智成長，增強(qiáng)他們的情感和創(chuàng)造性，以增加兒童觀察、創(chuàng)造和提升自己的知識能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。
我們秉承用欣賞的眼光看孩子、用寬容的心態(tài)面對孩子。
我們堅(jiān)信能夠通過美術(shù)創(chuàng)作促進(jìn)兒童健全發(fā)展，在順應(yīng)兒童自然本性發(fā)展的基礎(chǔ)上，挖掘和重視兒童的個(gè)性和創(chuàng)作性。
魔法甜甜圈·藝術(shù)引進(jìn)美國知名教育品牌，致力于將國際視野、跨界視覺、創(chuàng)意理念、藝術(shù)元素融合進(jìn)美術(shù)教育實(shí)踐。
魔法甜甜圈·藝術(shù)始終相信并堅(jiān)持，培養(yǎng)孩子的審美意識和創(chuàng)造性思維，讓藝術(shù)成就孩子美好未來。
兒童的生理、心理有著獨(dú)特的發(fā)展規(guī)律，而兒童美術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的、遞進(jìn)的、分階段性的過程。
魔法甜甜圈?藝術(shù)課程體系分為4個(gè)學(xué)段，在這4個(gè)學(xué)段中，根據(jù)兒童生理和心理特點(diǎn)，課程分為幼兒感覺造型學(xué)段（3-5歲），兒童美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)段（6-9歲），少兒藝術(shù)拓展學(xué)段（9-10歲），少年系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)段（10-16歲）四個(gè)階段，年齡覆蓋3到16兒童視覺藝術(shù)思維創(chuàng)意課程。
魔法甜甜圈?藝術(shù)多元、智能的課程設(shè)計(jì)，更多的是讓孩子去想象去發(fā)揮創(chuàng)造，讓孩子的認(rèn)知力、自信心、傾聽能力、自我表達(dá)能力得到提高。
圈內(nèi)以藝術(shù)為重心，外延為孩子提供自由發(fā)揮的想象空間，讓孩子探索自身藝術(shù)發(fā)展的平衡點(diǎn)，提高創(chuàng)造力與審美力，最終獲得幸福和快樂。
魔法甜甜圈藝術(shù)品牌優(yōu)勢：
魔法甜甜圈藝術(shù)課程魔法甜甜圈?藝術(shù)獨(dú)特的“閉環(huán)”式教學(xué)模式，能夠把教學(xué)效果較大化，使知識由平面變成立體。
教研教學(xué)培訓(xùn)面對不同崗位開設(shè)不同且有針對性培訓(xùn)，包含管理、市場、運(yùn)營、銷售、教師等，組建機(jī)構(gòu)核心團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造較佳業(yè)績。
運(yùn)營模式針對不同運(yùn)營管理階層，經(jīng)典案例分享，實(shí)戰(zhàn)面對面解決問題。
讓學(xué)校管理形成閉環(huán)，破解一切運(yùn)營難題。
教育規(guī)模魔法甜甜圈?藝術(shù)兒童美術(shù)教育在短短幾年時(shí)間開出多家直營和加盟校區(qū)，成績是行業(yè)水平的2倍以上。
甜甜圈兒童美術(shù)教育形成了一套高效辦學(xué)方法論和一整套系統(tǒng)，真正能夠做到讓高效辦學(xué)可復(fù)制。
魔法甜甜圈藝術(shù)課程特色：快樂性魔法甜甜圈尊重每一個(gè)孩子，在獨(dú)特美術(shù)探索的過程中讓孩子體會到極致喜悅和成就感，帶給孩子無與倫比的自尊與自信，并在生活中影響孩子發(fā)展的各個(gè)方面，快樂成就孩子未來。
小班制每一個(gè)班級滿班8-12人，上課期間充分關(guān)注到每個(gè)孩子的成長，支持鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)地表現(xiàn)，激發(fā)孩子的自信心及藝術(shù)學(xué)習(xí)意愿，幫助孩子建立專屬的個(gè)性與魅力。
班級有專屬的班主任模式全程跟蹤反饋孩子的學(xué)習(xí)過程，讓家長及時(shí)了解關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，共同成長。
國際化魔法甜甜圈藝術(shù)區(qū)別于模式化和以應(yīng)試為目的的傳統(tǒng)中國美術(shù)教育，更契合國際較先進(jìn)的教學(xué)理念，注重對觀察力，創(chuàng)造力，審美力的培養(yǎng)。
全新引進(jìn)美國k12藝術(shù)課程，交融著國際的教學(xué)理念，獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)方法讓孩子在魔法甜甜圈感受到國際化的藝術(shù)特色課程。
專業(yè)性魔法甜甜圈有專屬的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過多年課程實(shí)踐認(rèn)證，立志成為藝術(shù)教育行業(yè)的領(lǐng)先品牌。
用最專業(yè)的藝術(shù)課程，教給孩子正確的美學(xué)知識，讓藝術(shù)豐富孩子的童年，為孩子擁有廣闊美好的未來。
科學(xué)性獨(dú)創(chuàng)的魔法甜甜圈教學(xué)方法，特別注重對兒童的生理和心理特點(diǎn)的研究，科學(xué)合理設(shè)置課程體系，尊重兒童在每一個(gè)階段不同的成長規(guī)律，開發(fā)真正適合兒童的美術(shù)教學(xué)課程，重視表現(xiàn)兒童眼中的世界，創(chuàng)作真正屬于兒童的藝術(shù)作品。
創(chuàng)新性魔法甜甜圈獨(dú)創(chuàng)的兒童美術(shù)教育課程，更能激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，課程圍繞激發(fā)孩子的想象力和培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，使孩子永遠(yuǎn)具備創(chuàng)造性思維，未來是創(chuàng)意的未來，讓孩子們在未來社會發(fā)展中具有較佳核心競爭力。
魔法甜甜圈的寓意.
