1、非凡教學(xué)方針
龍文教育急家長所急，想學(xué)生所想，積極提倡以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)推出“個性化”創(chuàng)建教育方針，推出一個學(xué)生一個教學(xué)隊伍，一個學(xué)生定制一套教學(xué)計劃的因材施教模式；程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個性不同，把中小學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，讓學(xué)生有越來越多獨立思索、獨立實踐的學(xué)習(xí)機會，提高素質(zhì)并施展?jié)撃?，促成學(xué)生的全面進步。
2、全程個性化服務(wù)流程
龍文教育對學(xué)生的全程個性化服務(wù)流程，為每一個學(xué)生進行個性化的診斷測評、匹配適合的可觀老師、量身定做個性化的教學(xué)方案、進行個性化的輔導(dǎo)教學(xué)。協(xié)助學(xué)生造就合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開辟學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成果與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)水平打下基礎(chǔ)。
3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
龍文教育依據(jù)學(xué)生差異的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點和輔導(dǎo)需要，為學(xué)生定制個性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包含：校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識單薄的考生提供的個性化委托輔導(dǎo)，考試串講與?？迹罴俚念A(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強化，小升初培優(yōu)等。
4、雄厚的師資力量
龍文教育具備豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的老師，實行顧客至上的方針，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。龍文教育的老師在個性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了很多特色：相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國中小學(xué)教學(xué)和考試特點、發(fā)明豐富的教學(xué)情境、增強老師隊伍的培訓(xùn)與教研活動，這些都是龍文教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。
5、6對1服務(wù)模式
依據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)方針，龍文教育在業(yè)內(nèi)優(yōu)先提出并實踐了6對1服務(wù)模式，為每一個學(xué)生提供多方面的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包含：專業(yè)的教育征詢師、的學(xué)科老師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、可觀的陪讀老師、心理征詢、個性化教育。
6、獨一無二的教學(xué)特色
依據(jù)教學(xué)組織方式的差異，龍文教育的模式包含1對1、小組教學(xué)和班級串講等教學(xué)方式； 依據(jù)個性化教學(xué)對學(xué)生全面進步的要求，龍文的個性化教學(xué)計劃，可以理解為全程1對1個性化教學(xué)，授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)形式，獲得知識、水平、習(xí)慣3種提高結(jié)果的“133”提高計劃。
