金睿家國際托教中心加盟品牌怎么樣？
金睿家國際托教中心是由Harsell女士創(chuàng)建，從師范學校畢業(yè)的Harsell，在多所大學和藝術組織負責顧問，憑借著教育的責任感以及對藝術的熱愛，創(chuàng)建了“美國舞蹈學院”，并嘗試將藝術融入到幼兒教育中來，以改善兒童的教育環(huán)境，于是Kinderdance應運而生，兒童在接觸啟蒙教育的同時，音樂和舞蹈等藝術方式，獲得了愈加科學的教育。
金睿家托教是“傳統(tǒng)嬰兒托育方式+傳統(tǒng)早教方式”相融合的全新概念，既處理了孩子無人照看的問題又增加科學的幼兒早教教育體制，是金睿家針對國家國情所開發(fā)的嬰幼兒全新教育方式，一站式的服務即滿足了國家年輕家長關于幼兒保育、早期教育和看管的一系列需要。
金睿家國際托教中心品牌方針：
1、維造就 全面成長
智能是人在特定情景中處理問題并有所發(fā)明的水平，依據(jù)心理進步學家霍華德·加德納(Howard Gardner)的研究得出結(jié)論人在學習水平上的不同主要體如今九個方面，即語言智能、邏輯一數(shù)理智能、空間智能、運動智能、音樂智能、人際交往智能、內(nèi)省智能、自然觀察智能和存在智能。
金睿家提出的智能魔方方針就是將三階魔方原理對應到九項智能的綜合造就上，九項智能在魔方中相互作用構(gòu)成整體同時又相互滲透、相互融合，在旋轉(zhuǎn)變革中一直創(chuàng)建。咱們會針對幼兒的差異特征進行優(yōu)化智能組合，精確掌握幼兒進步的整體面，造就完整的人。在孩子的成長過程中文明的熏陶和環(huán)境的刺激都不可或缺，前期的潛能開發(fā)要多方面認知，多角度觀察、多感官刺激及多手段探索的模式體制來實現(xiàn)智能維衡的目的。
2、養(yǎng)國際智慧人
世界是一個不可分割的整體，咱們的意識不再局限于的屬性，而是應該把本人的認知和思維角度放在全球化的背景中去實現(xiàn)。幼兒期間進行國際文明的學習，能激發(fā)幼兒從被動感受過渡到主動關注整個世界，了解和尊重差異的文明方式，接納并包容差異的文明價值從而讓他們與世界的聯(lián)系愈加嚴密，打造孩子成為擁有可觀品格、敏銳洞察力、精確判斷力，對新鮮事物承受快，高涵養(yǎng)、高素質(zhì)的國際智慧者。
