人類(lèi)進(jìn)行舞蹈欣賞這種舞蹈的審美活動(dòng),首先必需具有必定的主觀條件,也就是說(shuō)要具備必定的舞蹈知識(shí)、舞蹈欣賞能力和認(rèn)識(shí)水平,舞蹈欣賞活動(dòng)才能正常和順利的進(jìn)行。這正如馬克思所說(shuō)的那樣:“如果你想得到藝術(shù)的享用,你自身就必需是一個(gè)有藝術(shù)涵養(yǎng)的人?!薄爸挥幸魳?lè)才能激起人的音樂(lè)感;對(duì)于不辯音律的耳朵說(shuō)來(lái),美的音樂(lè)也毫無(wú)意義,音樂(lè)對(duì)它說(shuō)來(lái)不是對(duì)象,……”所以,咱們了解舞蹈藝術(shù)的特性、舞蹈和別的藝術(shù)的關(guān)系、舞蹈形象形成的各種要素,及其產(chǎn)生的過(guò)程等,就十分必要了。在前面咱們?cè)勥^(guò),舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要表示手段,表示人類(lèi)的情感和思想,反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)。從舞蹈作品訴諸于欣賞者的感覺(jué)特點(diǎn)來(lái)看,它是一種綜合了聽(tīng)覺(jué)(時(shí)間性)和視覺(jué)(空間性)的扮演藝術(shù)。
藝術(shù),是由各個(gè)差異的藝術(shù)種類(lèi)所組成的。作為藝術(shù)之一的舞蹈,同樣是一個(gè)十分廣闊的天地,它也是由各個(gè)差異品種、差異樣式、差異風(fēng)格的舞蹈所組成的。依據(jù)舞蹈的作用和目標(biāo),舞蹈可分為生活舞蹈和藝術(shù)舞蹈兩大類(lèi)。依據(jù)舞蹈的性能,用處,可分“實(shí)用舞蹈”(自?shī)?與“扮演舞蹈”(娛人)兩大類(lèi);每大類(lèi)下,再依據(jù)“時(shí)間”分為傳統(tǒng)與流行,再分兩類(lèi)即計(jì)四類(lèi);然后可再往下細(xì)分但無(wú)論那一個(gè)分類(lèi)辦法,其界線均已模糊,分類(lèi)表現(xiàn)如下?!皩?shí)用舞蹈”(自?shī)?以健身、怡情、益智、表示為目標(biāo),往往參加者即舞者兼觀眾,可不用觀眾。傳統(tǒng)實(shí)用舞蹈流行實(shí)用舞蹈“扮演舞蹈”(娛人)以扮演或欣賞為目標(biāo),加入者分為演出者及觀眾。
生活舞蹈是人類(lèi)為本人的生活需求而進(jìn)行的舞蹈活動(dòng)。生活舞蹈包含有:習(xí)俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自?shī)饰璧?、體育舞蹈、教育舞蹈等。