金睿家 源自美國的兒童成才教育
雙浸入式語言環(huán)境 給孩子多一種可能
重新定義嬰幼兒教育市場 做0-8歲教育市場的引路者
39年品牌積淀、美國72家分支機(jī)構(gòu)、全球11個136個分中心
1979年，一家Kinderdance中心在弗吉尼亞設(shè)立。
1980年，Kinderdance品牌獲得特許連鎖經(jīng)營權(quán)，規(guī)模得到加大，成為特許經(jīng)營連鎖公司。
1981年，Kinderdance擁有超過30家托教中心，業(yè)務(wù)拓展到菲尼克斯同時還在當(dāng)?shù)毓W(xué)校進(jìn)行教學(xué)。
1985年，一家Kinderdance品牌特許經(jīng)營店在德克薩斯休斯敦開業(yè)。
2008年，Kinderdance品牌進(jìn)軍香港市場，從此Kinderdance先進(jìn)的教育模式服務(wù)于香港的兒童。
2009年，Kinderdance正式進(jìn)入印度。
2012年，Kinderdance品牌入駐新加坡和馬來西亞半島。
2013年，Kinderdance品牌已經(jīng)創(chuàng)建100家特許經(jīng)營公司。
2015年，Kinderdance品牌正式入駐加拿大。
2016年，Kinderdance品牌正式進(jìn)入國家大陸，并創(chuàng)始全新升級品牌“Kinder Home”,中文稱號“金睿家”。
2017年，Kinder Home品牌在企業(yè)家雜志的500強(qiáng)中排名第471位。
純雙語環(huán)境原創(chuàng)Daycare綜合課程、智能保險的教學(xué)環(huán)境、純美國進(jìn)口教學(xué)用具、科學(xué)的色彩搭配，專業(yè)國際高端早教、托教綜合品牌
智能是人在特定情景中處理問題并有所發(fā)明的水平，依據(jù)心理進(jìn)步學(xué)家霍華德·加德納(Howard Gardner)的研究得出結(jié)論人在學(xué)習(xí)水平上的不同主要體如今九個方面，即語言智能、邏輯一數(shù)理智能、空間智能、運(yùn)動智能、音樂智能、人際交往智能、內(nèi)省智能、自然觀察智能和存在智能。
金睿家提出的智能魔方方針就是將三階魔方原理對應(yīng)到九項智能的綜合造就上，九項智能在魔方中相互作用構(gòu)成整體同時又相互滲透、相互融合，在旋轉(zhuǎn)變更中一直創(chuàng)建。咱們會針對幼兒的差異特征進(jìn)行優(yōu)化智能組合，精確掌握幼兒進(jìn)步的整體面，造就完整的人。在孩子的成長過程中文明的熏陶和環(huán)境的刺激都不可或缺，前期的潛能開發(fā)要多方面認(rèn)知，多角度觀察、多感官刺激及多手段探索的模式體制來實現(xiàn)智能維衡的目的。
多維造就 全面成長 造就國際智慧人
世界是一個不可分割的整體，咱們的意識不再局限于的屬性，而是應(yīng)該把本人的認(rèn)知和思維角度放在全球化的背景中去實現(xiàn)。幼兒期間進(jìn)行國際文明的學(xué)習(xí)，能激發(fā)幼兒從被動感受過渡到主動關(guān)注整個世界，了解和尊重差異的文明方式，接納并包容差異的文明價值從而讓他們與世界的聯(lián)系愈加嚴(yán)密，打造孩子成為擁有可觀品格、敏銳洞察力、精確判斷力，對新鮮事物承受快，高涵養(yǎng)、高素質(zhì)的國際智慧者。
