晶橙國(guó)際藝術(shù)教育

　　探尋傳播藝術(shù)希望的夢(mèng)想合伙人

　　誠(chéng)邀加盟助力藝術(shù)

　　藝術(shù)夢(mèng) 晶橙就

　　市場(chǎng)前景光明 領(lǐng)域進(jìn)步樂(lè)觀
　　2015年5月26日教育部印發(fā)了關(guān)于《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)方法》，文件明確指出，藝術(shù)教育測(cè)評(píng)將歸入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，但考級(jí)證書(shū)不直接作為測(cè)評(píng)根據(jù)。也就是說(shuō)，將越來(lái)越注重對(duì)于孩子的藝術(shù)素質(zhì)教育，提升全民藝術(shù)審美，重水平、重感受，不會(huì)再因一紙證書(shū)而扼殺孩子對(duì)藝術(shù)的享用。少兒藝術(shù)教育市場(chǎng)可以說(shuō)是一片藍(lán)海，但是也要留意，加盟品牌要選大機(jī)構(gòu)，究竟在孩子的教育問(wèn)題上，家長(zhǎng)越來(lái)越多還是會(huì)選擇環(huán)境好、師資好、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理健全的有實(shí)力的品牌。
　　背靠專(zhuān)業(yè)公司 綜合性藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)
　　晶橙國(guó)際藝術(shù)教育發(fā)祥北京，根植于濟(jì)南，歷經(jīng)10年領(lǐng)域積淀，完成了從“流程化--規(guī)范化--標(biāo)準(zhǔn)化--體制品牌化”的蛻變與革新。咱們秉承“用愛(ài)心服務(wù)藝術(shù)，以藝術(shù)浸潤(rùn)品格”的辦學(xué)方針為3到15歲兒童提供一站式全人少兒藝術(shù)服務(wù)。目前，在校學(xué)員共計(jì)八千余人，學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、聲樂(lè)、器樂(lè)、語(yǔ)言扮演、情商課、智商課、財(cái)商課、模特課等科目，每個(gè)科目成立了教學(xué)研發(fā)部，每周一次教研專(zhuān)題會(huì)議，構(gòu)成了晶橙的教材體制和一套行之的上課思路，逐漸實(shí)現(xiàn)了具備晶橙特色的教學(xué)辦法。山東晶橙教育科技集團(tuán)有限公司是一家集藝術(shù)教育、考級(jí)培訓(xùn)、舞臺(tái)實(shí)踐、樂(lè)器征詢(xún)?yōu)橐惑w的綜合性藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)。

　　多品種課程 滿(mǎn)足差異學(xué)生需要
　　1、創(chuàng)意課程
　　晶橙國(guó)際藝術(shù)教育鼓勵(lì)兒童施展想象，大膽運(yùn)用各種物料和美術(shù)表示方式進(jìn)行發(fā)明和表示，側(cè)重開(kāi)發(fā)孩子的觀察、記憶、創(chuàng)意等潛能，對(duì)兒童自我抒發(fā)和認(rèn)知水平造就都大有協(xié)助。
　　2、繽紛陶藝
　　玩泥是孩子的本能，陶土是不定型的精靈。陶藝不只能開(kāi)發(fā)孩子想象力和發(fā)明力，還能開(kāi)發(fā)孩子的空間感知、立體思維，對(duì)孩子的智力進(jìn)步有很大協(xié)助。
　　3、藝術(shù)課
　　藝術(shù)不是孩子的專(zhuān)屬，想造就孩子擁有藝術(shù)水平，本人更要有一顆熱愛(ài)藝術(shù)，善于學(xué)習(xí)藝術(shù)的心。晶橙國(guó)際藝術(shù)教育，協(xié)助成人更懂藝術(shù)，協(xié)助你我更懂孩子。