HAPPY ANGEL早教中心,努力于嬰幼兒早期教育進(jìn)步的深層次研究,由多位國內(nèi)育兒聯(lián)合美國先進(jìn)的早教研究理論,從孩子出生開始,在0-6歲這個關(guān)鍵期內(nèi)差異階段,依據(jù)孩子生理和心理進(jìn)步的特點以及敏感期的進(jìn)步特性、需求進(jìn)步與訓(xùn)練的內(nèi)容,HAPPY ANGEL早教中心制訂相應(yīng)課程,使父母可以對孩子進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和造就,協(xié)助孩子身心的發(fā)育,為孩子多元智能和健康人格的造就打下合格的基礎(chǔ)。
HAPPY ANGEL早教中心如今在HAPPY ANGEL早教中心應(yīng)用的教材,均為北京木鐸英客教育科技進(jìn)步有限責(zé)任公司語言文字教育研究中心和法國格魯伯出版集團(tuán)結(jié)合精心研發(fā)的一套擁有完全知識產(chǎn)權(quán)的世界性幼兒、少兒培訓(xùn)教材。
HAPPY ANGEL早教中心為全國加盟學(xué)校提供多方面、貼身式服務(wù)支持。HAPPY ANGEL早教中心總部提供的學(xué)校管理、教學(xué)指導(dǎo)、招生方案等都是經(jīng)過多年直營辦學(xué)的考驗,確保了方案的易操作、實用性及性。
HAPPYANGEL早教是歐美的“daycare”、日本的“保育園”這樣社區(qū)式托兒所,國家傳統(tǒng)托兒所的聯(lián)合體教育養(yǎng)育一體化,主要針對0-6歲的嬰幼兒及家庭,能夠同時滿足家庭的托管需要和早期專業(yè)教育的需要。
HAPPYANGEL早教采納的是育嬰+托管+啟蒙三位一體的教育方針。即將寶寶專業(yè)化的育嬰、智能化的托管、科學(xué)化的親子啟蒙相聯(lián)合,打造專屬于國家寶寶的精致親子、托管空間。
HAPPYANGEL早教倡導(dǎo)多元化經(jīng)營的模式,在傳統(tǒng)早教+托班+水育的基礎(chǔ)上,把提高課程與基礎(chǔ)課程相融合,以實現(xiàn)人無我有,人有我精的不同化優(yōu)勢,提升教室應(yīng)用率,提高店面形象,把中心坪效更大化,同時也處理了傳統(tǒng)早教服務(wù)周期短和消課難的問題。