1.開設(shè)了國家0-6歲專業(yè)早期教育中心,創(chuàng)始嶄新的教育細分市場。
2.獨立研發(fā)了國內(nèi)細分月齡的早期教育課程模式,使嬰幼兒早期教育分齡模式愈加契合嬰幼兒成長發(fā)育規(guī)律。
3.優(yōu)先早教場所定義為早期教育優(yōu)質(zhì)資源聚合中心,命名“早教中心”,后來成為領(lǐng)域通用名詞。
4.引入特許經(jīng)營模式,授權(quán)開設(shè)了國內(nèi)加盟早教中心,推進了國家早教事業(yè)的快速進步。
5.在國內(nèi)引入PAT、LAMAZE等項目,將國際先進的早教方針和模式本土化,并推向全國。
6.在近十年的理論研究和大量教學實踐基礎(chǔ)上,國內(nèi)完整的早期教育體制,率領(lǐng)國家早教事業(yè)進步。
7.歷時6年與中科院心理所共同完成了《國家0-6歲兒童進步評價標準》,填補國家兒童發(fā)育測評空白,定義了兒童成長。
8.開發(fā)國家細分月齡精確進階的早教產(chǎn)品體制,使家庭與學校無縫銜接,提升/增加了教育內(nèi)容的延續(xù)性和一致性。
9.研發(fā)了國家早教行業(yè)互動教學多媒體制統(tǒng)——IMTS,使兒童教育與科技聯(lián)合。
10.1000萬字專業(yè)知識編譯文獻、500余首原創(chuàng)兒歌音樂著作權(quán)、100余件課件軟件著作權(quán)、50余款專利產(chǎn)品,連續(xù)創(chuàng)建打造領(lǐng)域領(lǐng)頭羊。