東方之星思維教育機形成立于1995年,是國家兒童思維教育的創(chuàng)始者和,在兒童思維教育行業(yè)有著不凡的成果和非凡的奉獻。
自東方之星成立之初,就確立了“以基礎思維水平的進步為核心,建構幼兒將來50年可連續(xù)進步水平”的教育方針。
在這一教育方針的引路下,十余年來,東方之星始終專一于國家兒童思維教育的研究與實踐,建設了一支由學前教育學、心理學碩士組成的國內的思維教育研發(fā)隊伍,先后完成:《幼兒智力結構的進步與研究》、《三至六歲幼兒思維量表》、《幼兒思維游戲課程》、《幼兒基礎思維水平及其造就模式研究》、《2-6歲兒童的思維特點及思維課程中的教學策略研究》等多項、市級課題。
其中的《幼兒思維游戲課程》作為東方之星擔當?shù)膰覍W前教育研究會的十一五課題的使用項目,在全國數(shù)千所幼兒園的教育使用中因其先進的教育方針、合格的教育效果、貼身的教研支持獲得幼兒園的贊譽和孩子的喜愛。
1995成立至今,東方之星已由初單一的研究機構進步成為由東方之星幼兒教育科技有限公司、東方之星思維學校、國家幼兒老師網組成的集科研、教研、教學、宣傳于一體的思維教育機構。目前,東方之星已在北京、上海、廣州、濟南、重慶等全國28個重點城市和地區(qū)設立了教育中心他們擔當著思維教育科研成績在全國各地的推介、施行和教研服務工作。