比如未來(lái)早教以蒙特梭利教育為基礎(chǔ),尊重幼兒自然成長(zhǎng)的規(guī)律:把握0-6歲幼兒發(fā)展敏感期的年齡段,關(guān)注幼兒大腦發(fā)育及身心發(fā)展,為寶貝制定個(gè)性化早教方案,學(xué)習(xí)結(jié)束,每個(gè)寶寶都可獲得由教師親筆書學(xué)幼兒觀察記錄。
讓我們的家長(zhǎng)隨時(shí)隨地了解寶貝的發(fā)育狀況給與個(gè)性化引導(dǎo)。采用蒙特梭利教具體驗(yàn)式教學(xué)模式,分齡與混齡相結(jié)合。0-36個(gè)月的幼兒根據(jù)其年齡發(fā)育特點(diǎn)我們?cè)O(shè)計(jì)了啟蒙、感官,音樂、藝術(shù)等系統(tǒng)的蒙特梭利課程來(lái)啟發(fā)嬰幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
2.5-5歲的幼兒進(jìn)入兒童之家學(xué)習(xí)日常生活教育、感官教育、數(shù)學(xué)教育、科學(xué)文化教育等傳統(tǒng)的蒙特梭利專業(yè)課程。多元智能的創(chuàng)意課程與實(shí)驗(yàn)室教學(xué),讓孩子感受科學(xué)的同時(shí)增強(qiáng)其動(dòng)手能力,讓孩子在關(guān)愛與互助中體驗(yàn)蒙特梭利教育精粹。