經(jīng)過(guò)19年的進(jìn)步,貝樂(lè)兔已經(jīng)在全國(guó)所有省份300余個(gè)城市開設(shè)超過(guò)800家嬰幼兒早期教育中心和近100家日托中心,已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)覆蓋區(qū)域廣的兒童成長(zhǎng)科學(xué)進(jìn)步機(jī)構(gòu)。每2.5天就有1家新中心開業(yè),進(jìn)步勢(shì)頭迅猛。目前東方愛(ài)嬰共有2100間教室,營(yíng)業(yè)面積超過(guò)24萬(wàn)平米,也是營(yíng)業(yè)面積大的早教品牌之一。在全國(guó)6000余名貝樂(lè)兔的共同致力下已經(jīng)為250萬(wàn)中庭提供了嬰幼兒早期教育服務(wù)。19年來(lái),貝樂(lè)兔已經(jīng)積累了超過(guò)1000萬(wàn)課例,是服務(wù)會(huì)員多的早教品牌?!柏悩?lè)兔”是一家已有10年歷史的嬰幼兒早教中心,它引進(jìn)美國(guó)“人們智力開發(fā)研究所”所長(zhǎng)格倫?多曼的現(xiàn)代教育理論,以嬰幼兒大腦發(fā)育的生理特點(diǎn)為根據(jù),同時(shí)吸納蒙臺(tái)梭利的教育思想、維果茨基的近進(jìn)步區(qū)理論和巴班斯基的“教學(xué)過(guò)程優(yōu)化”等理論作為編制早教課程的基礎(chǔ),建設(shè)起完整的教學(xué)體制、管理體制和資源體制,是福建省教育部門認(rèn)定的專業(yè)早教機(jī)構(gòu),同時(shí)也是國(guó)家海峽人才市場(chǎng)職業(yè)技能鑒定站開展(OSTA)“育嬰師”職業(yè)資歷鑒定項(xiàng)目福建地區(qū)指定合作機(jī)構(gòu)。迄今 “貝樂(lè)兔”早教中心已有七家,福州地區(qū)四家、泉州地區(qū)兩家,三明地區(qū)一家。
“貝樂(lè)兔”早教蘭貫虹教師已是我省早教機(jī)構(gòu)里的有名,曾得到世界學(xué)前教育組織主席SelmeSinonstein、臺(tái)灣“感覺(jué)統(tǒng)合”高麗芷和北京醫(yī)科大學(xué)早教戴淑鳳的關(guān)注和指導(dǎo),多次在福建電視臺(tái)早教專題節(jié)目承受采訪,并在福州市電視臺(tái)“我愛(ài)健康”欄目主講“蘭教師說(shuō)早教”,成為福建省早教界學(xué)術(shù)。貝樂(lè)兔的每位老師均是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),同時(shí)持有勞動(dòng)部頒發(fā)的育嬰師證書。老師熱愛(ài)孩子,有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,善于因材施教。貝樂(lè)兔的寶寶都很青睞上課,由于課程適合寶寶的進(jìn)步能力,寶寶稍加致力就成功了,他們就是在一直體驗(yàn)成功中大腦一直地發(fā)育成長(zhǎng)。將早教定位在塑造大腦上,孩子其樂(lè)無(wú)窮!