2019年5月22日，時間的年輪在聚能教育不停歇地走滿了19圈。19年，對一個人來說，從呱呱墜地到青春正好；19年，對一家企業(yè)來說，從萌芽初創(chuàng)到風華正茂。如今，聚能教育19歲了！在這條近二十年的發(fā)展之路上，除了教學教材研發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量、運營規(guī)模、領域地位等方面的躍升，集團的品牌名氣方面，也從“稚嫩孩童”，蛻變?yōu)轭I域“成熟魅力型男”,其19年品牌建立的軌跡，也是中國教育事業(yè)發(fā)展的一大縮影。
今年是聚能教育集團創(chuàng)立19周年，從深耕教育到多元發(fā)展，聚能教育的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃發(fā)生了較大改變，2019年相繼引進“單詞營”、“科技創(chuàng)新”等新穎課程，這是繼聚能國 際項目、品牌形象煥新、巴侖思智慧課堂項目、藝考培訓項目推出后的又一重要舉措。
特色教學產(chǎn)品齊發(fā)力 多元化規(guī)劃成績漸顯
截止現(xiàn)在，聚能教育集團全國校區(qū)近700家，遍布29個省市縣，多年來，集團一直秉承“一群人 一件事 一輩子”的愿景一路前行，集團及其所屬企業(yè)獲得效勞質(zhì)量、誠信經(jīng)營等獎項。2019年，聚能全國直營校及加盟校將在教育教學上迎來一次嚴重革新，校區(qū)項目產(chǎn)品將走向多元個性化教育發(fā)展趨勢。在N對1、高效十堂課、目的班等火爆課程基礎上，增設“單詞營”、“科技創(chuàng)新”課程，多元化教學產(chǎn)品及個性化教學形式，將協(xié)助校區(qū)加強核心競爭力及市場影響力，滿足家長及學生的綜合能力提升需要，打造獨樹一幟的教育培訓品牌。
聚能單詞營課程，通過大數(shù)據(jù)分析私人訂制+自順應學習+線下科學化管理；記憶引擎系統(tǒng)+多感官記憶法+中高考刷詞+趣味教學設計；全封閉訓練+科學課程規(guī)劃管理+理星級住宿。7天時間，通過自主研發(fā)的單詞記憶系統(tǒng)，激發(fā)學生使其產(chǎn)生迸發(fā)性記憶，博得不一樣的自己！科技創(chuàng)新課程通過科技創(chuàng)新教育實驗方式，從設備，課件、視頻，線上學習，線下培訓等維度效勞學生。課程局部作為電子電路的基礎課程，聯(lián)系生活，引領孩子走進電子科技的世界，配合動畫視頻，更形象生動的向孩子展現(xiàn)電路的根本知識與構(gòu)成；而且隨著課程的深化，后面將引入更為復雜的電子元件、傳感器和集成電路，形象生動的向孩子分析電路的工作原理。聚賢育能，日新月異，聚能教育創(chuàng)新教學產(chǎn)品即將走進全國校區(qū)，敬請期待…
慢就是快 用“工匠精神”打磨品牌
“我們承認是慢了一些，但我以為是好事。別人走一大步好高騖遠，而我們小步快跑則輕松踏實。集團創(chuàng)建2000年，能專心只做教育這一件事曾經(jīng)難能寶貴，而且還以慢工出細活的方式放慢擴展速度，在一直引入新鮮血液和創(chuàng)新產(chǎn)品的同時，更注重產(chǎn)品的質(zhì)量及質(zhì)量。”聚能教育市場總監(jiān)在面臨外界多種質(zhì)疑大方回應道。
新時代新政策對于教育事業(yè)而言，能夠讓企業(yè)、隊伍、個人綜合能力得到質(zhì)的飛躍；對于學生們的新要求便是知識和技能不再作為對孩子成長的衡量標準，而是期望給孩子一個全齡段、多元化、創(chuàng)造性的教育成長經(jīng)歷。聚能教育深知，只有多樣性的個性化教育才能滿足家長們對孩子日益增長的激烈希冀。
聚能教育一直秉承“讓學生和家長不再為分數(shù)苦惱”的使命，把家長、學生、校區(qū)的需要放在首位，家長的滿意、孩子的受益、校區(qū)的利益將是聚能教育持續(xù)發(fā)展的源動力。
19年承載希望，19年傳遞夢想，聚一群人，做一件事，育一代人！
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