金秋十月，是收獲碩果的時(shí)節(jié)，是新學(xué)期后優(yōu)先次月考的驗(yàn)收階段，更是激勵(lì)表彰優(yōu)秀學(xué)員的關(guān)鍵時(shí)期。2019年10月14日，濱海校區(qū)舉行了“學(xué)習(xí)之星”頒獎(jiǎng)儀式，校長(zhǎng)和教師還特別邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)們出席活動(dòng)，其目的是加強(qiáng)學(xué)生各學(xué)科的根本功練習(xí)，鼓勵(lì)先進(jìn)，促使全體學(xué)員向模范看齊，共同發(fā)展，從而加強(qiáng)學(xué)員好評(píng)感和成就感，進(jìn)一步營(yíng)造聚能校區(qū)學(xué)員熱愛(ài)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為榮的良好氛圍。
此次濱海校區(qū)頒獎(jiǎng)活動(dòng)是聚能教育興辦以來(lái)的一項(xiàng)傳統(tǒng)教學(xué)工作的落實(shí)；同時(shí)也有利于教師們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，深化課堂教學(xué)改革，一直提升自己的教學(xué)能力，讓熱愛(ài)學(xué)習(xí)成為校區(qū)生活中高高唱響的主旋律。
本次頒獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)學(xué)員義務(wù)教育階段所學(xué)學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合（品德與社會(huì)、科學(xué)、英語(yǔ)）三個(gè)科目的測(cè)試成果，總分排在前3名，按年級(jí)分別進(jìn)行授獎(jiǎng)。除此之外，校區(qū)還根據(jù)學(xué)員的綜合表示授予好評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)校區(qū)多層考量最終選出“學(xué)習(xí)之星”們，包含“小學(xué)霸”、“發(fā)展之星”、“優(yōu)秀學(xué)生”等好評(píng)稱號(hào)獲得者?，F(xiàn)場(chǎng)，聚能的優(yōu)秀教師代表作為頒獎(jiǎng)嘉賓，宣讀了獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單，并分別為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了好評(píng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
活動(dòng)，優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言：“我很開心得到了“學(xué)習(xí)發(fā)展之星”這個(gè)稱號(hào)，由于我付出的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，我深信：有付出就會(huì)有報(bào)答。這次考試的前一段時(shí)間也就是新學(xué)期開學(xué)后，教師就要求我們寫下自己本學(xué)期的目的和計(jì)劃，我每天都按要求去做。平時(shí)我數(shù)學(xué)不是很好，每天就多做幾道題目，為了提升作文能力，我堅(jiān)持每天看作文書，積累素材，雖然離自己定下的目的還有很長(zhǎng)的距離，但是我享用了過(guò)程，更收獲了發(fā)展。通過(guò)這次考試，我還明白了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更體會(huì)到校區(qū)教師和父母對(duì)我們的殷切希望，相信在下一輪的考試中我一定能取得更好的成果！”
本次頒獎(jiǎng)儀式是對(duì)表示突出的同窗的認(rèn)可和激勵(lì)，更是對(duì)校區(qū)所有學(xué)員的極大鼓勵(lì)，諸如此類的頒獎(jiǎng)活動(dòng)有利于營(yíng)造校區(qū)銳意進(jìn)取、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍，聚能教育將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持傳統(tǒng)教學(xué)工作，將“比學(xué)趕超、奮勇爭(zhēng)先”的創(chuàng)新精神在全國(guó)校區(qū)中延續(xù)發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中樹立正確目的，努力前行。本次頒獎(jiǎng)活動(dòng)得到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)與大力支持。這對(duì)于濱海校區(qū)而言，既是一種肯定，更是一種期盼，希望學(xué)員們都能在聚能收獲碩果，收獲夢(mèng)想！讓我們攜手聚能，一起走近新一輪的期中考，奔向心儀的目的！
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