對于教育行業(yè)來說，近期重大的事件莫過于高考了，今年受疫情影響高考延期一個月，也讓這不同尋常的“人生大考”頗受矚目。數(shù)據(jù)顯示，2020年中國高考考生高達(dá)1071萬人，較2019年增長40萬人，人數(shù)規(guī)模創(chuàng)歷史新高，這更讓考試分?jǐn)?shù)“差之毫厘，失之千里”，無形中增加了考生的競爭壓力。應(yīng)屆生們鉚足了勁不斷提升自己的“加分”技能，反復(fù)練習(xí)，活用技巧，不留知識盲點，而作為高考題型中分?jǐn)?shù)占比較高的作文題，因漢語語言的特殊性與復(fù)雜性，光靠題海戰(zhàn)術(shù)和突擊難以應(yīng)對，成為眾多考生的學(xué)習(xí)難點。
書果星球創(chuàng)新四維閱讀體系，讓孩子從小練就高考“加分”技能
縱觀近年來高考語文作文出題走向，不得不說其格局越來越大，今年更是如此，以讀史者視角評春秋五霸，以思想者視角評中國面孔，以觀察者視角評疫情百態(tài)……可見社會對孩子獨立思維的要求越來越高，家長們也逐漸意識到深化孩子思想的重要性，閱讀作為提升孩子思考能力的有效途徑更是備受關(guān)注，為解決孩子的閱讀難題，提升作文表達(dá)力，越來越多家長傾向于讓孩子到少兒閱讀教育機構(gòu)中接受專業(yè)而系統(tǒng)的閱讀訓(xùn)練，書果星球作為擁有自主版權(quán)閱讀教育理論體系與課程體系的“一站式大閱讀”教育平臺，潛心研究少兒閱讀教育十幾載，深入了解全國各地少兒閱讀教育狀況和現(xiàn)實問題，結(jié)合教育部對中國學(xué)生素質(zhì)教育的要求，開創(chuàng)了語文素養(yǎng)提高的系統(tǒng)化模式，專注提升5-14歲少兒閱讀力，一經(jīng)推出便受到家長和孩子們的廣泛歡迎。
創(chuàng)新四維閱讀體系，有效提升孩子閱讀力
秉承“閱讀，不止于看書”的教育理念，書果星球提倡廣義閱讀教育，引入國際學(xué)生閱讀素養(yǎng)評測標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新四維閱讀教育理論體系，閱讀興趣與習(xí)慣、閱讀方法與思維、閱讀綜合表達(dá)、閱讀研學(xué)與服務(wù)四個維度相輔相成，并匹配自主研發(fā)的校內(nèi)、外閱讀教育圖書與課程，帶來一站式大閱讀全新體驗，有效提升孩子們的閱讀力。在理論上熟練掌握閱讀方法和策略，思維上構(gòu)建并應(yīng)用批判性思維，提高文本閱讀能力和思辨能力，同時將課程理念切實有效賦予實踐，讓閱讀收獲用于作文與口才，使口頭和書面表達(dá)都能做到流暢而準(zhǔn)確，增加語言豐富度與藝術(shù)性，培育卓越影響力，使孩子全面掌握提取信息、分析推理、整合詮釋、評價反思以及創(chuàng)新運用五大閱讀力，讓孩子閱讀學(xué)習(xí)從讀到思到行不再只是一個小小的學(xué)科分支，而是通過理論學(xué)習(xí)與生活體驗，不斷開拓視野、增長見識，豐富對世界的認(rèn)知與感悟，加深對人生的綜合體悟，讓孩子受益終生。
線上“喚醒閱讀力”云微課，解決孩子不愛讀、不會讀、讀不會難題。
對于孩子來說，閱讀較大的問題莫過于不愛讀、不會讀、讀不會，為此眾多家長嘗遍各種方法，無論是“威逼利誘”還是讓孩子學(xué)習(xí)各式各樣的“閱讀方法論”，可結(jié)果往往都收效甚微，其實學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科首先要入門啟蒙，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有這樣孩子才能專注學(xué)習(xí)、主動思考，讓閱讀學(xué)習(xí)事半功倍。書果星球認(rèn)為興趣是閱讀學(xué)習(xí)的第一步，更為注重孩子的閱讀啟蒙，懷著讓每個孩子都能愛上閱讀的教育初心，在自身豐富的校園閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，融合四維閱讀教育理念，經(jīng)過專業(yè)教研團(tuán)隊精心打磨，開設(shè)“喚醒閱讀力”云微課，編寫《喚醒閱讀力》系列叢書，作為全國少兒閱讀推廣活動“紅讀計劃”的推薦用書，滿足了新課標(biāo)對孩子閱讀量的要求，成為國內(nèi)首套小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)工具書。云微課還以精美課件為載體優(yōu)化親子共讀體驗，讓家長收獲正確閱讀教育理念，增加親子互動，架起親子閱讀溝通橋梁，讓孩子在愉悅的課堂氛圍中輕松閱讀，激發(fā)孩子對優(yōu)秀圖書的興趣和好奇心，科學(xué)引導(dǎo)養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，有效解決孩子不會思考、讀完不會寫、表達(dá)沒邏輯、閱讀面窄、抓不住重點等問題，讓孩子全面、透徹的領(lǐng)悟書本知識，受到學(xué)員家長的一致認(rèn)可。
書果星球創(chuàng)新四維閱讀體系，讓孩子從小練就高考“加分”技能
喜閱營、優(yōu)閱營、多元主題營，豐富閱讀營模式帶來全新學(xué)習(xí)體驗
為使孩子能夠真正做到大量、廣泛、多層面閱讀，書果星球還布局了線上線下多元產(chǎn)品群，旨在拓展立體、多維度的閱讀方式，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。喜閱營·整本書閱讀致力于讓孩子把書讀懂、讀透、讀活，強調(diào)閱讀中“質(zhì)”的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子精、深閱讀整本書，讓孩子形成邏輯思維，成就終生學(xué)習(xí)力。優(yōu)閱營·全閱讀緊扣部編版語文教材，契合公立學(xué)校課程目標(biāo)，不僅注重單元內(nèi)容的人文主題，還貼合了課標(biāo)要求的語文要素，豐富孩子閱讀經(jīng)驗的同時提升核心素養(yǎng)，幫助孩子形成終身發(fā)展和社會發(fā)展需求的關(guān)鍵能力和必備品格。此外，書果星球還開設(shè)了思辨營、小編營等多元主題營，以閱讀為主線開展一系列的閱讀實踐課程，基于實地探訪和采訪等真實生活場景，寓教于樂營造良好閱讀氛圍，帶來沉浸式的互動學(xué)習(xí)體驗，加深孩子對課程內(nèi)容的理解與記憶，全面調(diào)動孩子的閱讀思維，提升表達(dá)能力，做到知行合一。
書果星球創(chuàng)新四維閱讀體系，讓孩子從小練就高考“加分”技能
以四維閱讀教育理論體為基礎(chǔ)，書果星球開設(shè)了一系列優(yōu)質(zhì)閱讀課程，與萬千家長和孩子一起品味書香，喚醒閱讀的能量，以讀書拓寬孩子視野，以實踐洞悉人世百態(tài)，在不斷學(xué)習(xí)中積累充足的語言基礎(chǔ)，達(dá)到一定的思想高度，擁有真實的社會見聞。以閱讀作為少兒教育的切入點，書果星球在給孩子傳授閱讀知識和方法的同時，助力提升其閱讀量、閱讀力、思維力和表達(dá)力。少年可思，未來可期，書果星球讓孩子真正喜歡閱讀、熱愛思考并從中學(xué)有所得，最終應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中的方方面面，從小練就“加分”技能，將來面對高考從容應(yīng)對，沉著拿分。
如果你想投身于兒童教育行業(yè)，恰好你又有一顆熱愛閱讀和喜歡孩子的心，看好兒童閱讀教育的藍(lán)海市場，歡迎你到書果星球參觀考察。書果星球閱讀教育希望更多熱愛兒童閱讀教育的各界人士投身成為一名真正兒童閱讀教育的推廣者，讓更多的孩子喜歡閱讀，樂于閱讀，享受閱讀的樂趣，感受閱讀的無限能量?！ ?br />
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