多讀書，是家長常常和孩子講的話，而培養(yǎng)好的閱讀習慣更為關鍵，家長應該如何引導孩子呢？
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在影視界，黃磊對黃多多的教育，在他們參與各大節(jié)目之后，讓很多網(wǎng)友關注，在學習上他是如何教育孩子的呢？
在采訪時，黃磊說：“多多有時回來會跟我講在學校里學到的，我會陪她一起寫作業(yè)。還會陪她一起想，收獲快樂的同時，成績也會提高。”
黃磊還會當她的學生，讓多多把在學校學到的知識給他們講一遍，既讓她自己鞏固了知識，又鍛煉了她的表達能力。
在閑暇時，黃磊經(jīng)常會陪女兒一起看書籍，看完書之后，她還可以用自己的語言講述，這種習慣可以延伸為學習知識的方法。
在這樣的教育之下，閱讀形成了習慣，長此以往累積的知識，讓她有著超于常人的成績，不僅是在閱讀上，語言能力也有著很大的提高。
在2015年為法國動畫電影《小王子》和斯皮爾•伯格導演的電影《圓夢巨人》配音。
對于孩子閱讀能力的培養(yǎng)，有哪些閱讀時期需要關注？
應該以興趣的培養(yǎng)為引導，作為家長要多為孩子講圖書里的故事，讀書籍里的話語，從聽覺上引導孩子的關注，從而形成閱讀的習慣和親子互動。提高孩子對讀書的興趣。
從這個階段，孩子的世界會因為讀書而豐富起來，可以和孩子讀他們感興趣的書籍，引導孩子多提問，家長多與孩子互動，在溝通的過程，提高孩子對知識的認知。
在孩子有了閱讀的興趣時，這是培養(yǎng)閱讀習慣的關鍵階段，作為家長需要關注孩子的兩種能力，理解能力以及表達能力，在親子閱讀的過程，家長要讓孩子表達，從讀書，講述，自主閱讀，這種能力的培養(yǎng)，對寫作有很大的幫助。
提高表達能力，可以讓孩子從中不僅學到里面表達出來的內(nèi)容，同時也能讓孩子在閱讀的同時，增加孩子的詞匯，提高表達能力。
在閱讀的過程之中，讀書不僅可以使小孩子開闊視野，增長知識，培養(yǎng)好的自學能力和閱讀能力，還可以鞏固課內(nèi)學到的各種知識，可以積累各種知識，當孩子在寫作時，可以作為借鑒和知識上的引用。
影響思維意識，從各種世界名著當中，可以學習到各大名家的高尚品質(zhì)，對孩子的道德素質(zhì)和思想意識有著很大的影響。
教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：學生的智力發(fā)展取決于好的閱讀能力。幫助他們更好地解決問題，更好地理解知識。
在閱讀時，書籍的知識不僅會讓孩子閱讀的視野逐漸提升，更有助于在認知上形成自我的積極價值觀念，培養(yǎng)對知識有著自主學習的能力。
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