在我國(guó)的教育培訓(xùn)市場(chǎng)上，實(shí)力雄厚的讓半棠國(guó)畫(huà)博得了顧客廣泛的信賴和榮譽(yù)。加盟項(xiàng)目也出現(xiàn)出突出的進(jìn)步商機(jī)，以出色的教學(xué)品質(zhì)、豐富的教學(xué)資源、靈活多樣的經(jīng)營(yíng)措施，在第一時(shí)間抓緊領(lǐng)域的收益。如今選擇半棠國(guó)畫(huà)會(huì)有更大的進(jìn)步。今天，讓主筆來(lái)介紹一下。
寓教于樂(lè)，富于創(chuàng)新，造就審美情趣
·教學(xué)方針
半棠國(guó)畫(huà)重視用現(xiàn)代教育方針來(lái)進(jìn)行水墨畫(huà)教學(xué)，打破傳統(tǒng)水墨畫(huà)從臨摹梅、蘭、竹、菊入手的僵化模式，重視繪畫(huà)與生活的聯(lián)系。通過(guò)水墨游戲活動(dòng)，造就兒童的審美情趣，造就兒童的創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)發(fā)其個(gè)性，完善其人格。以"游戲"為活動(dòng)方式，逐漸練習(xí)，把握水墨畫(huà)的筆墨技巧，讓孩子在筆墨游戲中感受傳統(tǒng)藝術(shù)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓。
半棠國(guó)畫(huà)通過(guò)課堂教學(xué)，協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)家畫(huà)，了解國(guó)家畫(huà)，青睞國(guó)家畫(huà)，會(huì)畫(huà)國(guó)家畫(huà)，熱愛(ài)國(guó)家畫(huà)，在水墨畫(huà)的學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生美的悟性和發(fā)明力。不論學(xué)生以后從事的什么工作，藝術(shù)基礎(chǔ)教育對(duì)于審美水平，情操品味，形象思維方面所起的作用都是不可估量的。國(guó)家畫(huà)教學(xué)可以讓所有學(xué)生從小就承受傳統(tǒng)文明的熏陶，陶冶情操，打下基礎(chǔ)，造就愛(ài)國(guó)之情和提高民族驕傲感，潛移默化的完成對(duì)中華文明的承繼與發(fā)揚(yáng)。
·教學(xué)內(nèi)容
國(guó)家畫(huà)的教學(xué)，咱們分為“國(guó)畫(huà)寫(xiě)意課程”和“國(guó)畫(huà)工筆課程”兩大局部。授課內(nèi)容上咱們支配了六大板塊，區(qū)別為“果蔬類”、“動(dòng)物類”、“魚(yú)蟲(chóng)類”、“花鳥(niǎo)類”、“山水類”和“人物類”。咱們選取孩子們都比較感興致的和生活中常見(jiàn)的題材來(lái)進(jìn)行授課，依據(jù)差異主體物的形狀特征，進(jìn)行差異繪畫(huà)技法的教授，讓孩子充分體會(huì)國(guó)家傳統(tǒng)繪畫(huà)的精髓。
半棠國(guó)畫(huà)運(yùn)營(yíng)支持
從合作商建校到開(kāi)班上課，以及在以后的辦學(xué)過(guò)程中，半棠國(guó)畫(huà)都將對(duì)合作校提供全方位的支持，幫助合作校進(jìn)行市場(chǎng)考察，依據(jù)合作調(diào)研結(jié)果確定當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)定位，價(jià)格定位。
所有工作，大到大型公共課程講座，小到一個(gè)手工作品如何制作，從開(kāi)學(xué)慶典到活動(dòng)方案，從建校到運(yùn)營(yíng)再到后期的市場(chǎng)活動(dòng)以及資料分析，半棠國(guó)畫(huà)都會(huì)給予全力幫助和扶持。
現(xiàn)在，半棠國(guó)畫(huà)總部不只追求教學(xué)的升級(jí)與普及，同時(shí)打造前所未有的創(chuàng)業(yè)投資平臺(tái)。半棠國(guó)畫(huà)防止領(lǐng)域的同質(zhì)化，在特色消費(fèi)模式下，提供獨(dú)家教學(xué)資源，讓創(chuàng)業(yè)者博得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。想要投資就仔細(xì)的調(diào)查一下吧，或者留言征詢。
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